Investigacion de campo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGOGICO DE BARQUISIMETO

“LUIS BELTRAN PRIETO FIGUEROA”

PROGRAMA DEPROFESSIONALIZACION

INVESTIGACION DE CAMPO

Es la Investigación Aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado, el investigador trabaja en elambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrá los datos mas relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las organizacionescientíficas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.

¿Cuáles son lasinvestigaciones mas frecuentes en el campo educativo?

➢ Estudio tipo Encuesta: una encuesta recoge datos más o menos limitados de un número relativamente extenso de sujetos, su finalidad esconseguir información sobre las variables y no sobre los individuos. Si la encuesta cubre la población entera de estudio se llama censo.

➢ Estudio Longitudinales: El investigador acumula datossobre los mismos sujetos en diferentes momentos (por ejemplo, como se desarrolla el proceso de lectoescritura en un grupo de niños durante la primera etapa y ver su desempeño en la segunda etapa)

➢Estudios transversales de muestras representativas: Estudia grupo de sujetos de diversos niveles de edad, al mismo tiempo.

➢ El proyecto factible: Consiste en la elaboración posible a unproblema de tipo practico para satisfacer las necesidades de una institución o grupo social.

➢ Estudio de caso: El investigador examina a profundidad a un individuo o a una unidad (familia,comunidad, escuela, etc.) tratan de descubrir todas las variables que sean importantes en la historia o en el desarrollo del sujeto. Ante todo se trata de averiguar por que el sujeto se comporta de...