Investigacion De La Expresion Oral Basado En Juegos Dramaticos
Páginas: 4 (945 palabras)
Publicado: 3 de octubre de 2012
Las estrategias del juego dramático favorecen el incremento del vocabulario en los niños y niñas de 3 años
INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PRESENTADO POR LA ALUMNA:
MARIA YNES GIRONVILLAR
II. LAS ESTRATEGIAS DEL JUEGO DRAMÁTICO
2.1 Definición del juego dramático
El juego dramático es la representación de actividades, reales o imaginarias, a través del juego, losniños aprenden destrezas importantes y necesarias que los ayudarán a entender mejor el mundo y que los ayudarán a funcionar exitosamente.
El Juego dramático en los niños de 3 años de mi realidadeducativa es una forma sencilla de iniciarse, donde el niño imita la realidad pero puede cambiarse en función de las necesidades y donde se comienza a utilizar el lenguaje oral y corporal.
Paramotivar el juego dramático a los niños tuvieron vestimentas, disfraces de animales etc. Inclusive diversos títeres. Y los materiales que fueron útiles. Inclusive pueden ser materiales recuperables quefaciliten el juego dramático.
2.2 Importancia de los juegos dramático para el uso del lenguaje oral en los niños de 3 años.
El juego dramático es importante porque es una de lasmaneras en la que los niños y las niñas aprenden destrezas importantes, se expresan en forma corporal, gestual y con lenguaje natural. Todo cual es necesario para comunicarse exitosamente con los demás.El juego dramático es la manera más fácil de introducir nuevos conceptos como las destrezas para las matemáticas, del lenguaje y su expresión verbal y no verbal, el incremento de vocabulario y de laescritura.
Los niños de aula de 3 años empezaron a usar las estrategias dramáticas para el incremento del vocabulario. Se adecuó con temas de acuerdo a su realidad y de contexto. Estospueden ser temas de la vida diaria o del ambiente familiar. Gradualmente se empezó a introducir nuevas situaciones o elementos para que los niños usen su imaginación y aprendan nuevos conceptos, uno...
INFORME FINAL DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PRESENTADO POR LA ALUMNA:
MARIA YNES GIRONVILLAR
II. LAS ESTRATEGIAS DEL JUEGO DRAMÁTICO
2.1 Definición del juego dramático
El juego dramático es la representación de actividades, reales o imaginarias, a través del juego, losniños aprenden destrezas importantes y necesarias que los ayudarán a entender mejor el mundo y que los ayudarán a funcionar exitosamente.
El Juego dramático en los niños de 3 años de mi realidadeducativa es una forma sencilla de iniciarse, donde el niño imita la realidad pero puede cambiarse en función de las necesidades y donde se comienza a utilizar el lenguaje oral y corporal.
Paramotivar el juego dramático a los niños tuvieron vestimentas, disfraces de animales etc. Inclusive diversos títeres. Y los materiales que fueron útiles. Inclusive pueden ser materiales recuperables quefaciliten el juego dramático.
2.2 Importancia de los juegos dramático para el uso del lenguaje oral en los niños de 3 años.
El juego dramático es importante porque es una de lasmaneras en la que los niños y las niñas aprenden destrezas importantes, se expresan en forma corporal, gestual y con lenguaje natural. Todo cual es necesario para comunicarse exitosamente con los demás.El juego dramático es la manera más fácil de introducir nuevos conceptos como las destrezas para las matemáticas, del lenguaje y su expresión verbal y no verbal, el incremento de vocabulario y de laescritura.
Los niños de aula de 3 años empezaron a usar las estrategias dramáticas para el incremento del vocabulario. Se adecuó con temas de acuerdo a su realidad y de contexto. Estospueden ser temas de la vida diaria o del ambiente familiar. Gradualmente se empezó a introducir nuevas situaciones o elementos para que los niños usen su imaginación y aprendan nuevos conceptos, uno...
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