Investigacion

3.1 Tipos de investigacion
La investigacion es un conjunto de procesos que se realizan en un orden determinado, su funcion principal es encontrar la realidad, en base a los conocimientos que se vanadquiriendo a traves de la observacion y la experimentacion, cuya finalidad es descubrir los hechos y fenomenos, y de esta manera poder analizarlos detenidamente y poder implementar soluciones aciertos problemas o ya bien retener nuevos aprendizajes.
Es el analisis de las tecnicas que se uitlizan para poder comprender los fenomenos, la investigacion es el proceso mas formal , es una actividadque se conduce hacia el conocimiento organizado , esta misma se basa en los estudios teoricos para poder fundar relaciones causa-efecto que deben ser comprobadas.
"La investigacion es unprocedimiento reflexivo, sistematico, controlado y critico que tiene por finalidad decubrir o interpretar los hechos y fenomenos, relaciones y leyes de un determinado ambito de la realidad, un procedimiento paraconocer verdades parciales, o mejor, para descubrir no falsedades parciales (ander-egg,1992)
Existen dos tipos de investigacion las cuales son la investigacion educativa y la social, la investigacioneducativa es un ambiente de conocimientos actuales, que se encuentra en una situacion de transformaciones esto es debido al progreso de los nuevos procedimientos en los intercambios de informacion.La investigacion educativa conoce los conflictos de la naturaleza , tiene propositos en el ambiente educativo, es la explicacion de la realidad educativa ya que por medio de los analisis de losmetodos y de los procesos educativos, coopera para poder comprender diferentes causas que han dirigido a la educacion ya sea historicas, sociales, y economicas .
"La investigacion educativa es unadisciplina que trata las cuestiones y problemas relativos ala naturaleza, epistemologia, metofologia, fines y objetivos en el marco de la busqueda de conocimiento en el ambito educativo" (Errandonea,...