investigacion

Metodología de la investigación documental.
Es el instrumento de apoyo que facilita, dentro del proceso de Investigación científica, el dominio de las técnicas empleadas para el uso de la Bibliografía. Permite la creación de habilidades para el acceso a investigaciones científicas, reportadas en Fuentes documentales de forma organizada.
Características
Se desarrolla a través de una serie depasos ordenados y cuidadosos que describen hechos o fenómenos, con objetivos precisos.
++Tiene como finalidad la base de la construcción de Conocimientos.
++Es coherente.
++Emplea una Metodología.
++Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda Investigación: Análisis, Síntesis, Deducción e Inducción. Recopilación adecuada de datos de fuentes documentales que permiten redescubrirhechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar [instrumentos de investigación], elaborar Hipótesis, entre otros aspectos.
++Utilización de diferentes técnicas de: localización y fijación de datos, análisis de documentos y de contenidos.
Ventajas
Ahorro de tiempo y esfuerzos.
Aumento de conocimientos.
Reforzamiento de la memoria.
Facilidadde adquisición de datos de información.
Incremento de organización y distribución de ideas de autor y propias, precisando la reflexión
Se sintetizan y aprovechan los contenidos atesorados en [bases de datos electrónicas] y Fuentes impresas.
Tener localizada la información con sus lugares de ubicación a través de un control interno y personal.
Posibilita que las afirmaciones o conclusiones quese generan pueden ser verificadas.
Fases
Investigadora: Indaga elementos del Conocimiento, compara aspectos del conocimiento con otros ya conocidos, establecimiento de relaciones entre ambos.
Sistematización: Seria y analítica reflexión, crítica de los elementos del conocimiento para comprobar su validez.
Expositiva: Precisión y orden del conocimiento adquirido, creación del [discursocientífico] y enriquecimiento con los productos de fuentes documentales y la experiencia.
Etapas
Selección del Tema de investigación.
Delimitación del Problema de investigación.
Elaboración de una Guía de trabajo.
Establecer un Calendario de actividades.
Recolección de la Información.
Registro en Fichas bibliográficas.
Análisis de la información.
Lectura de la Bibliografía.
Elaboración de Fichasde contenido.
Integración del Fichero.
Redacción del trabajo.
Selección del tema de investigación
En la elección del tema, el investigador detecta el área que necesita ser investigada. Para ello se sugiere la adquisición de un mayor conocimiento sobre este campo de estudio. Detectará el problema del área y buscará un tema que motive a los interesados.
A partir del conocimiento que ha logradoel estudioso de un tema en los estadios anteriores, puede ya realizar una interpretación fundamentada que le permita llegar a conclusiones. 
Otra delimitación importante para lograr la elección del tema ser refiere a la extensión. Lo primero es tener claro el campo en el que se realizara la investigación: sociología, ecología, lingüística, etc. Una vez establecido el campo, se precisara el objetode estudio, teniendo cuidado de ubicarlo en un lugar y en un tiempo.

Guía de trabajo
Es el esquema de trabajo el cual:
Permite tener un registro visual que representa el esqueleto del escrito con que se culminará el proceso de investigación.
Admite identificar de forma gráfica y analítica las partes principales y subordinadas del problema, analizar si hay información de más o de menos yverificar qué falta por agregar, o si hay que eliminar textos superfluos para equilibrar la información.
Es necesario variar el esquema, según la experiencia adquirida en la información acopiada. Este nuevo esquema se reelaborará de forma sencilla y profunda a la vez para equilibrar la organización de la información. Siempre será necesario buscar nuevas informaciones y realizar nuevos fichajes...