investigacion

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UNIDAD

Relaciones de factores económicos

Autor:
Freddy Alvis Cardona

Índice
Contenido
Introducción
Metodología
Desarrollo temático

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UNIDAD
Introducción
El crecimiento económico es una de las principales variables de interés para los economistas, por lo que establecer sus determinantes ha sido una tarea que ha conllevado
a diversos desarrollos teóricos yempíricos. La teoría del crecimiento económico encuentra sus fundamentos en los modelos de Solow y Swan, donde se muestra que el
ahorro mediante la acumulación de capital físico es fundamental para el desempeño
económico de un país.
El hombre que vive en una sociedad que se encuentra a un cierto nivel de desarrollo histórico tiene necesidades de diverso orden, tales como la nutrición, el vestido, lavivienda, la educación de los niños, los ocios y muchas más. Una parte de estas necesidades
tiene carácter de necesidades biológicas, cuya satisfacción es indispensable para vivir,
las otras son consecuencia de la vida en común de los hombres dentro de la sociedad,
el producto de un conjunto de condiciones que designamos con la expresión “cultura
de una sociedad dada”. Pero incluso las necesidadesbiológicas del hombre revisten un
carácter y una forma que son función de la cultura de la sociedad en la que vive.

Metodología
De acuerdo con metodología de educación a distancia, los periodos se manejan por módulos de
formación con la siguiente distribución de actividades:

Momento de aprendizaje autónomo
Las actividades que se desarrollan son individuales. El estudiante debedesarrollar y entregar ejercicios, talleres de aplicación, lecturas, ensayos, mapas conceptuales.

Momento de aprendizaje colaborativo
Las actividades se desarrollan en grupo (compañeros de estudio o trabajo). Los estudiantes deben
elaborar y entregar relatorías correspondientes a cada una de las socializaciones realizadas.

Momento de aprendizaje tutorial
Las actividades que se desarrollan serealizan teniendo en cuenta el apoyo y acompañamiento del
tutor (pueden ser individuales o grupales). Los estudiantes deben elaborar un protocolo de cada
tutoría que se realice.
En estos tres momentos, la comunicación se realiza a través de diferentes medios como teléfono,
celular, e-mail, chat, entre otros, con el acompañamiento del docente-tutor y desde el aula virtual.

FUNDACIÓNUNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

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Desarrollo temático

Relaciones de factores económicos
La salud un sentido económico
Una serie de realidades permite sostener que
la atención de la salud se comporta de manera parecida a como sucede con los bienes
privados. Los avances tecnológicos incorporados en la atención médica, están acompañados de una gran especialización de los
profesionales de la medicinay en consecuencia, se presenta una fragmentación del acto
médico al contar con profesionales y equipos
que solamente pueden ocuparse de una parte de la atención integral. Estos son algunos
de los factores que dan cuenta del carácter
mercantil de la salud, aunque la realidad
también enseña algunas dificultades que
pueden ser abordadas con ayuda de la teoría
económica, en especial lasdesigualdades en
el acceso a los servicios y en la situación de la
salud, los desafíos impuestos por los cambios
demográficos y epidemiológicos y las imperfecciones de los sistemas de salud.
La atención de la salud constituye pues, un
sector productivo representado por la suma

de recursos que la sociedad invierte en la
promoción, el mejoramiento y la recuperación de la salud. En este caso, quees necesario diferenciar del conjunto de factores que
determinan el estado de salud de la población, el concepto se materializa en indicadores como el porcentaje del producto interno bruto dedicado al sector, el número de
médicos disponibles y las consultas médicas
realizadas en un periodo; en tal sentido se
justifica un análisis basado en los conceptos
y las herramientas propias de la...