INVESTIGACION

ESTRUCTURA DEL CONTENIDO DE UNA
INVESTIGACIÓN
RESUMEN
I. INTRODUCCIÓN
II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
ANTECEDENTES
SITUACIÓN ACTUAL
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
RELEVANCIA (SOCIAL, ECONÓMICA, ETC)
III. MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA
TEORÍAS EXISTENTES
INVESTIGACIONES REALIZADAS
HIPÓTESIS (FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS.
DEFINICIÓN DE VARIABLES, Y SU MEDICIÓN

ESTRUCTURA DEL CONTENIDO DE UNAINVESTIGACIÓN
IV. METODOLOGÍA
PROCEDIMIENTO DEL MUESTREO
ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y
RECOLECCIÓN DE DATOS
ANÁLISIS DE RESULTADOS
V. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
VI. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
VII. LITERATURA CITADA
ANEXOS

MODELO GENERAL PARA LA REALIZACIÓN DE UNA
INVESTIGACIÓN
CLARIFIQUE LO DESEADO

DEFINA IMPORTANCIA DEL PROBLEMA
EXPLIQUE

FORMULE
INTERROGANTE
DE ESTUDIO

CONTESTE
¿ESOPORTUNO?

¿TIENE APLICACIÓN
PRÁCTICA?

REDACTE
INTERROGANTE

¿A CUÁNTAS PERSONAS
AFECTA?
¿LLENA ALGUNA NECESIDAD
DE INVESTIGACIÓN?

¿ES CREATIVO?

ACLARE
LÍMITES DE ESTUDIO

IMPORTANCIA
DEL
PROBLEMA

¿GENERA CAMBIOS?

REDACTE
IMPORTANCIA
DEL
PROBLEMA

DEFINA LOS OBJETIVOS

DEFINA
EL QUÉ DEL
ESTUDIO

DEFINA
PRETENCIONES
PARTICULARES

DEFINA
BENEFICIOS
SOCIALES

DEFINA LOGROS
POR
OBJETIVO

DEFINABENEFICIOS
ECONÓMICOS

DEFINA
PROFUNDIDAD Y
EXTENSIÓN DEL
ESTUDIO

REDACTE
OBJETIVOS
GENERALES

REDACTE
OBJETIVOS
ESPECÌFICOS

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO


Plantea un problema de estudio delimitado y concreto.



En éste, es necesario revisar lo que se ha investigado
anteriormente (revisión de literatura).



Con la literatura consultada se construye un marco
teórico de referencia.

Con la teoría recopilada se construyen hipótesis.



Se prueban las hipótesis mediante pruebas
estadísticas.



Se recopilan datos numéricos que se analizan
estadísticamente.

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUANTITATIVO


Las hipótesis se generan antes de
recopilar datos numéricos.



Se miden variables (cualitativas o
cuantitativas) y se analizan a través de
métodos estadísticos.



Losfenómenos que se midan u observen
no deben ser modificados por el
investigador.



Tiene como base el método científico.

CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
(NATURALISTA, FENOMENOLÓGICA, INTERPRETATIVA,
ETNOGRÁFICA)


El planteamiento del problema no es tan específico como en el enfoque
cuantitativo.



En la mayoría de los estudios no se prueban hipótesis; éstas se
generan durante el proceso yse van refinando conforme se recaban
los datos.



No se efectúan mediciones numéricas, por lo cual el análisis no es
estadístico.



Para recopilar datos se utilizan técnicas como: la observación no
estructurada, entrevistas abiertas, revisión documental, discusión en
grupo, evaluación de experiencias personales, registro de historias de
vida, interacción con grupos o comunidades.CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE CUALITATIVO
(NATURALISTA, FENOMENOLÓGICA, INTERPRETATIVA,
ETNOGRÁFICA)


Las investigaciones cualitativas no pretenden generalizar de
manera probabilística los resultados a poblaciones más
amplias, ni necesariamente obtener muestras representativas.



Estas investigaciones se conducen básicamente en ambientes
naturales, donde los participantes se comportan como lo hacen
en suvida cotidiana.



Las variables no se definen, ni se manipulan.



Produce datos en forma de notas extensas, diagramas y mapas.



El investigador observa eventos ordinarios y actividades
cotidianas.

Concepto

Enfoque
cuantitativo

Enfoque
cualitativo

Revisión de literatura

Es importante la revisión
bibliográfica

Es menos importante al
inicio, aunque si es
relevante en el desarrollo
delproceso

Hipótesis

Se prueban hipótesis

Se generan hipótesis
durante el estudio o al final
de éste.

Diseño de la
investigación

Estructurado y
predeterminado

Abierto, flexible, construido
durante el trabajo de
campo

Muestra

El objetivo es generalizar
los datos de una muestra
a una población

No se pretende generalizar
los resultados obtenidos en
la muestra

Naturaleza de los
datos

Son...