Investigacion

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  • Publicado : 30 de septiembre de 2010
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Investigación postitulo

Problema:
¿De que manera el recorrido académico influye en la construcción de la identidad docente?
• 1- ¿cómo recordás tu experiencia de estudiante en la escuelaprimaria? (esta pregunta abierta posibilitará el inicio a la entrevista)

No recuerdo mucho, lo poco que tengo presente son lindas experiencias, salvo algunas cuestiones de privilegios entredocente y alumno, las cuales creo que existen y van a seguir existiendo. No tuve la suerte de ser yo la preferida..(Se ríe) todo lo que obtuve fue con esfuerzo propio. Igual nunca me costo el estudio,siempre me gusto.

• 2- en tu recorrido escolar: ¿hubo algún docente que hayas tomado como ejemplo?

¿podrías mecionar algunas de sus cualidades profesionales?

Durante la educ secundariauno conoce varios profesores, uno de ellos al cual voy a recordar siempre, fue mi profesor de Derecho en cuarto año y luego en quinto también lo tuve en la misma materia. Recuerdo que lo escuchabacon mucha atención y admiración, digo “admiración” porque en ese momento me parecía increíble todo el conocimiento que tenia y su manera de hacer que todos los alumnos estemos atentos a sus charlas.Recuerdo que nos atrapaba la pasión que ponía al momento de explicar y hacernos saber nuestros derechos. Era increíble escucharlo, hasta el mas revoltoso de la clase se concentraba y participaba.Recuerdo que utilizaba el mismo lenguaje que nosotros, siempre de una manera correcta, y por eso nos sentíamos comodos con el. Si había un tema que nos aburría el decía: “y bueno chicos, hay quesaberlo, por eso tratemos de prestar atención y de terminar rápido con esto, asi pasamos a otra cosa, en la vida no siempre vamos a encontrar solamente lo que nos gusta, además recuerden que el dia demañana pueden necesitarlo” , mas o menos eso nos decía, y nadie se quejaba. Tuvo muchas otras cualidades, en este momento no recuerdo mcho, pero se que las hubo.

3- hoy en tus prácticas: ¿tratas...
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