Investigación bullying

UNIVERSIDAD ARTURO PRAT DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA PSIQUIATRÍA INFANTIL Y DE LA ADOLESCENCIA BULLYING O ACOSO ESCOLAR
• Parece tener su origen en lavoz inglesa “bull”,que significa “toro”, especie animal que se caracteriza por hostilizar a todo aquel que considera “distinto”, lo cual equivale a ser “enemigo” de ese otro enquien no se reconoce. ETIMOLOGÍA ElBullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente o provocación aparentepor parte de la persona víctima, adoptadas por uno o másestudiantes contra otro u otros. Es una situación que se vive.
• Psicólogo Dan Olweus Primer estudioso del tema, y comotal comienza a preocuparse de la violencia escolar en su país noruega en 1973“ U n alumno es agredido o se convierte en víctima cuando está expuesto, de forma repetida y durante untiempo, a acciones negativas que lleva a cabo otro alumno o varios de ellos.”
• Lapalabra “bullying” en inglés significa maltrato e intimidación entre iguales o el compañerodenominado “matón”.
• En el colegio, y en otras actividades de nuestra sociedad, se dan situaciones de acoso.En las que algunos alumnos intimidan y humillan a otros compañeros que sonmás débiles o vulnerables. Por ello se corresponde con todas las relaciones que tienen un carácter abusivo, siempre que hayauna víctima y una persona que perpetra dichos abusos.
•No entiende de distinciones sociales o de sexo.
• En Chile, se entiende por acoso escolar el hostigamiento y maltrato verbal o físicoentre escolares de forma reiterada en eltiempo. Para que ocurra debe haber un sujeto acosador, una víctima y un conflicto de fuerzas. El sujeto maltratado queda expuesto física y emocionalmente antesujeto maltratador.