Investigación De Las Ciencias Sociales

INVESTIGACIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES

Las reflexiones acerca del proceso de investigación en ciencias sociales pretenden facilitar la comprensión sobre el proceso que se requiere para elaborar el proyecto de investigación bajo la comprensión de varios momentos identificados por algunos investigadores, como son el epistémico, el teórico, el metodológico y el de comunicación (Bonilla, Hurtado& Jaramillo, 2009).

Si bien desde el punto de vista metodológico, y sólo buscando una mejor comprensión como objeto de estudio, el proceso de investigación implica actividades de diferente género y clase que dan la sensación de pasos jerárquicos lineales, aquellos que estamos familiarizados con su utilización cada día nos convencemos de que su orden y organización responde a nivelessistémicos cuya
estructura atiende a una construcción que, aunque supone pasos en el desarrollo de las actividades, por ser inacabadas pueden retomarse en cualquier momento hasta la culminación de la investigación . De otra parte, es preciso reconocer que el método, lejos de ser único, implica una variedad creativa de técnicas que sobrevienen de diferentes aproximaciones epistemológicas. Hay que reconocerque abordar científicamente la realidad social implica para el investigador la necesidad de aceptar la incertidumbre e intersubjetividad que sugieren los fenómenos sociales como objeto de estudio; de tal forma, el investigador debe comprender la complejidad que suscita el estudio de la realidad social, sin desconocer que existe una metodología de la cual se derivan pretensiones, aceptadas por lacomunidad científica, sobre la utilización del método científico: la objetividad, la rigurosidad y la precisión. Considerando estas pretensiones teóricas sobre metodología de investigación, es importante hacer referencia a algunas de las actividades que sobrevienen del proceso de investigación en ciencias sociales, siguiendo para ello la propuesta de Bonilla, Hurtado y Jaramillo sobre los momentosdel proceso de investigación.

Esta actividad, que en la lógica de un investigador social con trayectoria y experiencia investigativa está previamente definida, es parte de aquellas que emprende un estudiante de maestría o doctorado dentro de un grupo de investigación consolidado. La escogencia del tema es directamente proporcional a la capacidad investigativa de los grupos de investigaciónque soportan el programa y a las fortalezas e intereses de los doctorantes. Lo más importante sobre investigación y desarrollo la investigación en ciencias sociales: sugerencias prácticas sobre el proceso esta escogencia es que el investigador, además de sentirse identificado con el eje temático seleccionado, posea facilidades para la revisión del estado de conocimiento y la aproximación a larealidad de estudio, situación que le permitirá sacar ventajas en la construcción del proyecto y el desarrollo de la investigación
Sobre la pertinencia y la relevancia de la investigación Teniendo en cuenta que un proyecto de investigación implica incrementar el volumen de conocimiento de un área específica, sea éste para una tesis doctoral o de maestría, es necesario que la propuesta esté encapacidad por sí misma de despejar todos los aspectos que tienen que ver con la relevancia y pertinencia científica, social, práctica y metodológica. De tal manera, es preciso que se sustente exhaustivamente, de acuerdo con el problema y los objetivos de la investigación, las razones o motivos que justifican técnicamente su proyecto según las siguientes preguntas (¿qué tan conveniente es lainvestigación?, ¿para qué sirve?, ¿cuál es su relevancia social?,
¿quiénes se beneficiarán con los resultados y de qué manera? En cuanto al valor teórico: ¿se logrará llenar algún vacío del conocimiento a nivel nacional o internacional?, ¿se podrán generalizar los resultados a principios más amplios?, ¿qué se espera saber con los resultados que no se conociera antes? En lo que se refiere a la utilidad...