Investigación formativa

Páginas: 2 (391 palabras) Publicado: 20 de enero de 2014
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN
CENTRO ULADECH – CHIMBOTE
ASIGNATURA: MATEMATICA FINANCIERA
TEMA: INVESTIGACIONFORMATIVA – ‘’DESCUENTOS’’
PRESENTACIÓN- INTRODUCCION
CICLO: III.A
INTEGRANTES:
DOMINGEZ DAGA ROSSALINE
GARCIA PEREZ JASHIRA
LIZANO HERRERA CRISSEL.
QUISTGAARD CALLE MARICIELO
RAMIREZ ALEGREFERNANDA
DOCENTE:
PASCACIO OSORIO PATRICIA

2013

PRESENTACIÓN:

Nuestro grupo de 5 integrantes se complace en
presentar este ensayo o documento sobre el tema ‘’Descuentos’’, donde aremos
unanálisis y explicaremos detalladamente cada clase de descuentos que existen
explicando con ejemplos claros para un mayor entendimiento, en el cuerpo y
desarrollo del tema y al finalizar culminaremos conuna conclusión adecuada
previamente analizada y dejaremos la fuente con la cual nos hemos guiado para
realizar este ensayo en la bibliografía con las normas APA.
Esperamos este ensayo sea de agradodel docente y de nuestros compañeros,

bendiciones.

INTRODUCCIÓN
En este trabajo se hace un análisis detallado sobre ‘’Descuentos’’
Al hablar de descuento, se está refiriendo a la rebaja oreducción de una cantidad.
En instancias de economía el descuento es aquella operación que se concreta en
los bancos y consiste en la adquisición por parte de estos de pagarés o letras de
cambio novencidos por los cual percibirá un interés como consecuencia de
adelantar la cantidad. Al valor nominal del documento o letra de cambio será
descontado al equivalente de los intereses, registrándosela operación en papel
entre la fecha de emisión y la fecha de su vencimiento
En este ensayo tocaremos las clases de descuentos detalladamente que son las
siguientes:
· Descuento bancario, queconsiste en cobrar los interese por anticipado
calculados sobre el valor final del documento.
· Descuento comercial, donde se realiza una reducción del precio de lista que los
fabricantes ofrecen a...
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