investigación formativa

Investigación Formativa

DEFINICION: Es un proceso de construcción de conocimiento y está directamente asociado con el aprendizaje y la enseñanza, desarrollando en torno a ellos una reflexiónsistemática a partir de la vinculación entre teoría y experiencia pedagógica.
La investigación formativa puede concentrarse en las fortalezas y debilidades de un programa o curso buscando hacer undiagnóstico de lo que puede cambiarse en estos para mejorar y si los cambios que se introducen realmente producen mejoramientos.
El docente:
•Organizador
• Motivador
• Guía
• Facilitador
•orientadorEstudiante:
• Soluciona problemas
•Toma decisiones
•Duda de juicios tenidos como validos
• Genera ideas
• Capacidad investigativa
• Valores
CLASIFICACIÓN:
Estrategias IndividualesEstrategias Colectivas
•Escritos Simples • Guías de trabajo
• Mapasconceptuales • Estudio de casos
• Resumen • Foros
• Consultasbibliográficas • Seminarios, Conferencias
•Reseñas de consultas • Lluvia de ideas•Socialización
• Separatas, Lecturas

Una acepción del término Investigación Formativa es la de "formar" en y para la investigación a través de actividades que no hacen parte necesariamente de un proyectoconcreto de investigación. Su intención es familiarizar con la investigación, con su naturaleza como búsqueda, con sus fases y funcionamiento.
Aparece el término de investigación formativa referidoa la investigación-acción o a aquella investigación realizada para aplicar sus hallazgos sobre la marcha, para afinar y mejorar los programas mientras están siendo desarrollados, para servir a...