Investigación a la introducción metodos

metodología en la investigación científica

metodos | caracteristicas | diferencias |
DEDUCTIVO | -Procede de la formulación de enunciados generales ha hipótesis más específicas que se derriban lógicamente de los enunciados generales, este método requiere de procesos de investigación lógicos y sistemáticos ayuda a explicar, predecir y controlar fenómenos. -Utiliza la comprobación empíricapara verificar hipótesis -La deducción es un proceso que parte de un principio general ya conocido para inferir en él consecuencias particulares.-Toma conclusiones generales para explicaciones particulares.-Determina los hechos más importantes en el fenómeno por analizar. | -Se utiliza el razonamiento para obtener conclusiones generales para explicaciones particulares y va de lo general a loespecífico.-Demuestra, mediante la lógica pura, la conclusión en su totalidad a partir de unas premisas, de manera que se garantiza la veracidad de las conclusiones |
INDUCTIVO | -Utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de hechos particulares aceptados como válidos para llegar a conclusiones, cuya aplicación sea de carácter general. | -Se utiliza el razonamiento para obtenerconclusiones que parten de hechos particulares aceptados como validos.-Crea leyes a partir de la observación de los hechos. |
metodos | caracteristicas | diferencias |
INDUCTIVO-DEDUCTIVO | -Una característica de ambos métodos es que pueden ir de lo general a lo particular o viceversa, ambos utilizan la lógica y llegan a una conclusión. En última instancia, siempre tienen elementos filosóficossubyacentes. | -La diferencia fundamental es que la primera aspira demostrar, mediante la Lógica pura, la conclusión en su totalidad, de manera que se garantiza la veracidad de las conclusiones-Por lo contrario, el método inductivo crea leyes a partir de la observación, de los hechos, mediante la generalización del comportamiento observado -Deductivo es más propio de las ciencias formales y elinductivo de las ciencias empíricas. |
HIPOTETICO - DEDUCTIVO | -Observación del fenómeno a estudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno- Comprobación de la verdad de los enunciados deducidos comparándolos con la experiencia.-Este método obliga al científico a combinar la reflexión racional o momento racional.- El método más amplio y general de todas las ciencias que procedeninductivamente, es decir, que van de lo particular a lo general, es el método hipotético-deductivo. | -Este método obliga al estudiante a combinar la reflexión racional la formación de hipótesis y la deducción) con la observación y la verificación de la realidad o momento empírico.-Un argumento es deductivo si la conclusión está contenida en las premisas ya sea por su generalidad o su estructura|
metodos | caracteristicas | diferencias |
ANALITICO | -Descompone un todo complejo en partes y cualidades, distinguiendo sus elementos.-Fortalece la memoria productiva y la comprensión lectora.-Sustenta los conocimientos previos con el aprendizaje significativo.-Estimula la lectura comprensiva y complementaria.-Desarrolla habilidades investigativas que promueven las competencias.-Permiteordenar mentalmente que permite jerarquizar el aprendizaje.-Desarrolla el pensamiento hipotético y la habilidad para inferir el conocimiento. | - Este método implica análisis-Descompone un objeto de estudio separado cada una de las partes del todo y se estudian de forma generalEstablece semejanzas y diferencias para desarrollar una investigación complementándola con otras. |
SINTETICO | -Tiendea establecer la unión entre las partes previamente analizadas y descubre las características generales a partir de los elementos estudiados por el análisis.-Estimula el deletreo y silabeo basados en una sola lectura.-Limita las competencias por la carencia de investigación y de habilidades lectoras.-Establece un orden a partir de la identificación de causas y consecuencias. -Reconstruye una...