Invetigacion de l pac crito

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Investigacion del paciente critico

El cuerpo de conocimiento comprende información médica, técnica, de enfermería y las habilidades prácticas necesarias para el cuidado de pacientes con patología médica y/o quirúrgica cuya vida sufre una amenaza inmediata, exigiendo del enfermero que responda a sus necesidades emocionales, a las de de su familia e incluso del mismo personal que lo cuida.Los cuidados se prestan mediante los elementos interactivos del Proceso de Enfermería: valoración, planeación, intervención y evaluación, incorporando el diagnóstico de enfermería como síntesis de la valoración y determinante de la organización de dichos aspectos; contribuyendo cada uno de ellos al suministro de cuidados de calidad.
Para ello integra los conocimientos previos del alumno conla información científica y técnica más avanzada, necesarios para resolver la problemática del enfermo crítico, promoviendo la habilidad del enfermero en la detección de los problemas del paciente potencialmente letales y la resolución de los mismos mediante el empleo del juicio crítico en la práctica responsable de sus funciones.
Los contenidos teóricos prácticos están dispuestos concriterios de continuidad, secuencia e integración, equilibrio y relaciones mutuas que permiten la progresión sistemática de la habilidad del enfermero en la
detección de los problemas reales y potenciales que sufren los pacientes de las Unidades de Cuidados Intensivos y la resolución de los mismos, utilizando el juicio crítico en la aplicación responsable del proceso de enfermería
para ofrecer unaatención de enfermería integral, continúa y libre de riesgos

COMPETENCIAS a desarrollar (generales y específicas, perfil del egresado). Formuladas en términos de conocimiento, habilidades y actitudes.
Competencias generales:
· Toma decisiones integrando la biotecnología a la atención holística de enfermería.
· Integra sus conocimientos previos al estudio de los temas del programa.
· Buscainformación científica complementaria en fuentes confíales y actualizadas.
· Identifica y valora las necesidades básicas alteradas por la situación de riesgo vital
· Brinda cuidados de enfermería aplicando de las taxonomías NANDA- NIC-NOC
· Interpreta e identifica los datos que arrojan los equipos de vigilancia y tratamiento
· Aplica procedimientos urgentes y de mantenimiento de la vida en elpaciente crítico.
· Respeta las medidas de bioseguridad.
· Establece relaciones interpersonales enfermero – paciente - familia profesionales favorecedoras de las
prácticas profesionales.
· Mantiene su autocontrol emocional en situaciones de alta emotividad y contingencia
· Brinda cuidados autónomos asumiendo su responsabilidad profesional.
· Evalúa críticamente su propia práctica profesional.Competencias específicas
· Detecta precozmente los signos y síntomas de descompensación en los pacientes críticos.
· Efectúa observaciones precisas y procesa la información a registrar.
· Describe las características e instructivos del equipamiento técnico utilizados en el servicio
· Describe los parámetros normales de los equipos de vigilancia y tratamiento reconociendo las causa probables dealteraciones
Proporciona cuidados orientados en el modelo conceptual de Virginia Henderson

Elabora con pertinencia normas de atención al paciente crítico.

·Conoce el manejo de los equipos de vigilancia y tratamiento usuales en las Unidades de Cuidados
Intensivos.

La biotecnología y la humanización en las UCI
Objetivos Específicos: El alumno sea capaz de :
· Enunciar los criterios enlos cuales se fundamentan las estructuras físicas, funcionales y técnicas para la asistencia de distintos tipos de pacientes críticos.
· Describir los requisitos expresados en las Normas Nacionales de Calidad de la Atención Médica para las UCI.
· Describir el manejo de los aparatos de control, diagnóstico y tratamiento utilizados en las Unidades de Cuidados Intensivos.
· Respeto las normas...
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