Irene
Nos permitedescribir pero también incorporar nuestra propia mirada, nuestra propia valoración y los sentimientos que nos generaran las personas, hechos y sucesos que estamos narrando. Nos permite ser autores denuestra propia experiencia.
¿Por qué confeccionar relatos?
* Porque son una manera de transmitir y compartir experiencias pedagógicas. Son un instrumento para el encuentro, el crecimiento y el trabajocompartido.
* Porque nos permiten volver sobre lo hecho para reformularlo, ampliarlo, transformarlo, reiterarlo. Nos permite pensar y recrear nuestra práctica profesional.
* Porque son unespacio para “darle voz” a lo inédito, a lo silenciado, a lo aún no descrito. A aquello que comentamos con nuestras familias, con nuestros amigos o con los colegas más íntimos.
* Porque en el relatopodemos expresar las motivaciones, sentimientos, deseos y propósitos que dan sentido a aquello que hacemos diariamente, a aquello que motiva nuestras estratégicas decisiones en situaciones complejas.* Porque les permite a los otros lectores apropiarse de lo relatado de un modo personal, incorporar también su propia mirada creando así una nueva experiencia.
* Finalmente, porque seránnuestra manera privilegiada de conocer lo que sucede en educación infantil de Latinoamérica a través de la voz de sus maestros. De tomar contacto con las experiencias, situaciones, escenarios y actoressignificativos para ustedes, quienes viven y hacen diariamente las escuelas.
¿Quiénes participan en la elaboración de un relato?
Dado que se aspira a recuperar la mirada personal, la impresión...
Regístrate para leer el documento completo.