Itinerario

Páginas: 5 (1131 palabras) Publicado: 30 de noviembre de 2012
|Almofrej (Anónimo) Ámbito Virreinal andino, XVIII. |
| |
|Descripción: |
|Cuero repujado|
|Saco de dormir colonial. |
|Estos eran usados sobre los caballos en viajes largos donde los hombres se metían dentro de este |
|para dormir y descansar. |
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|Ubicación dentro del museo: Sala La Sociedad Colonial. |
|El visitante, acompañado de música del siglo XVIII, puede observar por medio de objetos diversos, |
|como recreaciones y maquetas, cómo se desarrollaba la vida de los españoles y criollos, cuyas |
|costumbres se van entremezclando dando lugar auna síntesis cultural. Se muestran algunas |
|actividades destacadas en la época como la agricultura, la minería y el comercio coloniales. Se da |
|muestra del mestizaje cultural, que se hace patente en la cocina chilena, los objetos y las |
|actividades que se realizan. También se muestra la división de clases sociales en la época, que dan |
|cuenta de una sociedadestratificada. l subir la escalera, se puede ver la representación de la |
|fundación de Santiago, la maqueta del Puente de Cal y Canto y una maqueta que hace alusión a |
|tajamares. |
| ||Calesa del Gobernador por Francisco Casimiro Marco del Pont. |
|Anónimo c. 1800. Madera, Hierro y Bronce. |
| |
|Descripción:|
|Carruaje, medio por el cual se trasladaba el gobernador. |
| |
|Ubicación dentro del museo: Sala El Colapso Del Imperio. |
|El retrato del rey Fernando VII aparece frete alvisitante que accede a esta sala, la cual |
|contiene un conjunto de diversas pinturas de gran formato, que ilustran las batallas y los |
|héroes que participaron en el proceso de independencia. Al centro se encuentra la calesa del |
|Gobernador Casimiro Marcó del Pont, quien ejerció su poder durante la reconquista española, |
|último gobernador español en Chile.|
























|Casaca usada por José Ignacio Zenteno. (Anónimo c. 1820.) |
|Lana. |
||
|Descripción: |
|Prenda de vestir de hombres. |
| |
|Ubicación dentro del museo: Sala El Parlamentarismo....
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