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EVALUACIÓN DEL TALENTO 2010 - II
SELECCIÓN DE LECTURAS

ÍNDICE:
Lectura 1:“El misterioso origen de la vida” DAVIES, Paul 2000 “El misterioso origen de la vida”. En DAVIES, Paul. El quinto milagro: la búsqueda del origen y significado de la vida. Barcelona: Crítica, pp. 21-24 Lectura 2: “¿Existe Dios?” HINDE, Julia 2006 “¿Existe Dios?”. En SWAIN, Harriet. Las grandes preguntas de laciencia. Barcelona: Crítica, pp. 17-21 Lectura 3:“Gestos que hermanan” El COMERCIO 2009 “Gestos que hermanan”. El comercio. El Dominical. Suplemento de Actualidad Cultural. Lima, 6 de setiembre, p. 5 .Consulta: 07 de julio de 2010. http://e.elcomercio.pe/66/impresa/pdf/2009/09/06/ECNA060909z5.pdf Lectura 4:“¿E.T.?” GARCIA, Mario 2010 “¿E.T.?”. Historia y Vida. Barcelona, año XLII, número506, pp. 80-83. Lectura 5: “¿Hay vida en otros planetas?” WATTS, George 2006 “¿Hay vida en otros planetas?” En SWAIN, Harriet. Las grandes preguntas de la ciencia. Barcelona: Crítica, pp. 267-271 Lectura 6: “Una pieza maestra” El COMERCIO 2009 “Una pieza maestra”. El comercio. El Dominical. Suplemento de Actualidad Cultural. Lima, 6 de setiembre, p. 12 .Consulta: 03 de julio de 2010.http://e.elcomercio.pe/66/impresa/pdf/2009/09/06/ECLI060909z12.pdf

PRESENTACIÓN
Esta selección de textos ha sido pensada para proporcionarle información necesaria para elaborar su redacción en la EVALUACIÓN DEL TALENTO 2010 - II. Verá que los textos son muy variados en contenido y estilo, aunque todas guardan relación con la vida en el universo. El día de la prueba, se leproporcionará un título para su redacción. segúrese A que su texto responda directamente al título propuesto pues, en caso contrario, su prueba será calificada con cero puntos en todos los criterios. Esta selección le ofrece mucha más información de la que necesitará para elaborar su redacción; incluso, puede que algún texto no guarde relación con el títulopropuesto. Por ello, su primera tarea durante la evaluación será seleccionar los datos pertinentes para el texto que escriba. Tome en cuenta que no podrá llevar ni esta selección de lecturas, ni fichas, ni anotaciones, ni ningún otro tipo de apoyo a la prueba. Sin embargo, no es necesario que memorice los datos de los textos, porque no se esperaque los reproduzca literalmente en la prueba. Basta con que los comprenda y capte su significado. Recuerde que este ejercicio le será útil, también, para desarrollar la competencia de lectura que se evalúa en la EVALUACIÓN DEL TALENTO 2010 - II. Es importante que sepa que no se calificarán todas las redacciones. En un proceso de admisión, solose califican las pruebas de redacción de quienes resultan admitidos, lo que se determina con el puntaje alcanzado en la parte objetiva. Los resultados de la parte desarrollada contribuyen a determinar si el alumno debe matricularse en un curso de nivelación, durante su primer semestre de estudios. Si quiere saber más acerca de los criterioscon los que se calificará su redacción y recibir algunas sugerencias para el día de la evaluación, puede consultar el documento “Guía para el postulante” que se encuentra disponible en: http://www.pucp.edu.pe/documento/ postulantes/como_prepararse_para_la_prueba_de_admision.pdf

OFICINA CENTRAL DE ADMISIÓN

2 | Evaluación del Talento 2010 - II

Lectura 1:“Elmisterioso origen de la vida” DAVIES, Paul 2000 El quinto milagro. Barcelona: CRÍTICA. Págs. 21-24.

El misterioso origen de la vida
El origen de la vida parece casi un milagro, pues son muchas las condiciones que tendrían que haberse satisfecho para que se pusiera en marcha.
FRANCIS CRICK
1

Según los aborígenes australianos del Kimberley, en el Tiempo de la Creación de Lalai, Wallanganda,...
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