Jaja
Páginas: 2 (342 palabras)
Publicado: 28 de febrero de 2013
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio Popular para La Educación y Deporte
Unidad Educativa Colegio La Presentación
Maracaibo, Edo. Zulia
Profesor: Elio Terán.
Grado: 5to Sección:“B”
Errores en el cálculo de medición
18-01-2013
Materiales utilizados en la práctica
* Escuadra grande (de madera)
* Regla grande (de madera)
* Cuartas de lasintegrantes del grupo
Materiales que no conocemos usados
En esta práctica de laboratorio no se utilizaron materiales desconocidos por las alumnas.
¿Cómo fue elaborada estapráctica/experimento?
1. Medimos el ancho del laboratorio con una regla grande de madera.
2. Medimos el ancho del laboratorio con una escuadra grande de madera
3. Medimos el ancho del laboratorio concada una de las integrantes presentes del grupo
4. Aplicamos las formulas de error absoluto, error relativo y error porcentual.
5. Obtuvimos los resultados
Resultados:
Regla |Escuadra | Cuarta de Ana | Cuarta de Karla | Cuarta de Marian | Cuarta de Sandra |
8,44 MTS | 8,42 MTS | 47=8,93MTS | 50=8,00MTS | 49=8,82MTS | 53=7,95MTS |
Cabe destacarque cada cuarta de Ana es igual a 19cm, la de Karla es igual a 16cm, la de Marian es igual a 18cm y finalmente la de Sandra es igual a 15cm.
Xi = Valor medio (fue calculando sumandotodas las medidas y a ese resultado dividirlo entre 6).
Xv= Valor verdadero (dado por el profesor)
Ea= Error absoluto
Er= Error relativo
E%= Error porcentual
Mts= abreviación para metros
Errorabsoluto:
Ea= xi - xv
Ea= 8,42 – 8,50 (mts)
Ea= -0,08 mts
Error relativo:
Er= Ea / xv
Er= -0,08 / 8,50 (mts)
Er= -9x10-3
Error porcentual:
E%= Er x 100%
E%= -9x10-3 x100%E%= -0,9%
Conclusión
En esta práctica de laboratorio pudimos observar cómo se dan los errores de medición y aprender que significa cada uno de ellos, también como calcular el error...
Ministerio Popular para La Educación y Deporte
Unidad Educativa Colegio La Presentación
Maracaibo, Edo. Zulia
Profesor: Elio Terán.
Grado: 5to Sección:“B”
Errores en el cálculo de medición
18-01-2013
Materiales utilizados en la práctica
* Escuadra grande (de madera)
* Regla grande (de madera)
* Cuartas de lasintegrantes del grupo
Materiales que no conocemos usados
En esta práctica de laboratorio no se utilizaron materiales desconocidos por las alumnas.
¿Cómo fue elaborada estapráctica/experimento?
1. Medimos el ancho del laboratorio con una regla grande de madera.
2. Medimos el ancho del laboratorio con una escuadra grande de madera
3. Medimos el ancho del laboratorio concada una de las integrantes presentes del grupo
4. Aplicamos las formulas de error absoluto, error relativo y error porcentual.
5. Obtuvimos los resultados
Resultados:
Regla |Escuadra | Cuarta de Ana | Cuarta de Karla | Cuarta de Marian | Cuarta de Sandra |
8,44 MTS | 8,42 MTS | 47=8,93MTS | 50=8,00MTS | 49=8,82MTS | 53=7,95MTS |
Cabe destacarque cada cuarta de Ana es igual a 19cm, la de Karla es igual a 16cm, la de Marian es igual a 18cm y finalmente la de Sandra es igual a 15cm.
Xi = Valor medio (fue calculando sumandotodas las medidas y a ese resultado dividirlo entre 6).
Xv= Valor verdadero (dado por el profesor)
Ea= Error absoluto
Er= Error relativo
E%= Error porcentual
Mts= abreviación para metros
Errorabsoluto:
Ea= xi - xv
Ea= 8,42 – 8,50 (mts)
Ea= -0,08 mts
Error relativo:
Er= Ea / xv
Er= -0,08 / 8,50 (mts)
Er= -9x10-3
Error porcentual:
E%= Er x 100%
E%= -9x10-3 x100%E%= -0,9%
Conclusión
En esta práctica de laboratorio pudimos observar cómo se dan los errores de medición y aprender que significa cada uno de ellos, también como calcular el error...
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