Jardin infantil

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Escuela Normal de Maestras para Párvulos “Dr. Alfredo Carrillo”
Legislación
Miss Lorena de Dardón

ORGANIZACIÓN DEL JI

Mariana López González
5to magisterio “C”
Clave 26
PERSONAL DEL JARDIN INFANTIL |
Personal administrativo | Personal técnico administrativo | Personal docente | Personal operativo | Alumnado | Asociación de padres de familia |
*Directora*Subdirectora |*Auxiliares*Orientadora*Contadora*Secretaria*Audiovisuales*Bibliotecaria*Doctora*Oficinista | *Maestro de música*Maestro de Idiomas*Maestro Educación Física *Maestro de Computación*Maestro de grado*Niñeras o Aya | *Portero*Guardián*Conserje*Mensajeroetc. | *Prekinder* Kinder *Preparatoria | Padres de Familia |

DIRECCION DE JARDIN DE INFANTES

Mme. H Sourgen, Inspectora General Publica en Francia, califica a la directora del Jardín de Infantes como la dueña de casa en la casa de los niños y señala
que ella depende en gran parte " el placer de vivir" de todos aquellos que se encuentran en el: niños y colaboradores

A la dirección le cabe en gran parte la responsabilidad de crear
adecuado clima emocional del jardín, la dirección del jardín puede
en manos de una sola persona o serejecutada entre dos

La triple función de dirección, superación y liderazgo que se que se le asigna
a la tarea educativa.

MAESTRA JARDINERA

La responsabilidad educativa de los infantes recae en gran parte en
la maestra jardinera puesto que ella tiene contacto directo con los
niños.
La maestra jardinera ha de tener, en primer lugar, salud física y mental.
CARACTERISTICAS DE LAMAESTRA JARDINERA |
Académicas | sociales | Culturales | Psicológicas | Personales |
Que sea graduada de educación parvularia Que podea alto conocimiento en el cuidado y conducción de niños en edad parvularia Que tenga amplia experiencia en el campo de educación parvulariaConocimiento y manejo del doc CNB Conocimiento y manejo del doc adecuacion curricular y reforma educativa Conocimiento ymanejo del doc filosofia de la educación | Que la maestra participe en todas las actividades sociales que se realizan en el centro educativoQue organize , planifique y lleve a cabo actividades sociales con sus compañeros y sus alumnos Celebrar los cumpleaños de los alumnos si asi es la filosofia de la institución | Que la maestra organize y lleve a cabo actividades culturales en suinstitución Equidad de genero Respeto a las actividades culturales Cada uno de los maestros y alumnos Enseñarle a los niños desde pequeños a entonar el himno nacional con mucho respetoRespetar y rendir honores a nuestros símbolos patrios Enseñarle a los niños desde pequeños el respeto a nuestro ambiente y cultura ecologica Amplio conocimiento de las caracteristicas y culturas de un Pais | Que lamaestra parvularia este mentalmente sanaQue tenga higiene mentalQue tenga inteligencia emocional y que sea ecuánime Que tenga amplios conocimientos de psicología infantil | Que la maestra sea acomedida alegre , entusiasta , creativa, cariñosa, reponsable , ordenada , limpia , educada, dinamica, excelente presentacion personal |

PLANTA DEL JARDIN INFANTIL
En cualquiera de los casos ha de contarcon dos ámbitos:
Espacio Exterior= Patio o parque de juegos
Espacio Interior= Edificio
Esta condición obedece fundamentalmente a la necesidad que tiene el niño de un ambiente que no lo perturbe.

ORGANIZACIÓN DEL MATERIAL DEL JARDIN INFANTIL
Comprende dos aspectos fundamentales:
 Espacio Físico= ubicación y edificios
 Equipamiento= Mobiliario y material de juego
 Es importanterecordar las necesidades del niño para su desarrollo físico, emocional, social e intelectual.

ESPACIO INTERIOR DEL JARDIN INFANTIL
Que cada sección tenga una superficie proporcional al numero de niños que ha de tener.
 Se considera que la superficie adecuada es de 4 a 6 m por niño.
Otro aspecto importante es tener en cuenta es la orientación.
 Es necesario que permita que en la sala entre...
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