Jardin infantil

Páginas: 29 (7059 palabras) Publicado: 28 de julio de 2010
“Formamos para la vida navegando en el saber”
JARDÍN INFANTIL

1.0 GESTIÓN EDUCATIVA
Está organizada por los instrumentos y los conocimientos que le permiten, obtener la excelencia. Por eso se establecen objetivos y metas concretas que periódicamente son revisadas, a través de procesos y metodologías propias enfocadas principalmente sobre el currículo y la labor académica. (Galvis, 2010,6).

1.1 GESTIÓN DIRECTIVA

1.1.1. HORIZONTE INSTITUCIONAL

1.1.2.1. MISIÓN

El Jardín Canguritos, trabaja en pro de la niñez, potenciando la formación en valores y derechos humanos, con el deseo de aprender, construir y convivir con los demás, para el mejoramiento de la calidad de vida propia y de la comunidad.

1.1.2.2. VISIÓN

Para el año 2015la institución será la mejor opción de jardín en la ciudad de Bogotá, gracias a su orientación en formación de valores y derechos humanos, logrando así un desarrollo integral de los niños y niñas para un futuro mejor.

1.1.1.3 OBJETIVOS

1.1.1.3.1. OBJETIVO GENERAL

Realizar un proceso de formación integral que propicie el pleno desarrollo de la personalidad de los niños y niñas, por mediode proyectos en valores y derechos humanos, permitiéndoles experimentar y vivenciar que son seres únicos e irrepetibles.

1.1.1.3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Mantener el estado financiero del jardín estable y rentable de manera honesta.

* META No.1: mantener el 100% de la cobertura de estudiantes.
* META No. 2: el 100% de estudiantes están al día en el pago de sus pensionesmensuales.

* Desarrollar hábitos de alimentación, higiene personal, aseo y orden que generen en los educandos conciencia sobre el valor y necesidad del auto cuidado.

* META: Acostumbrar a los 70 estudiantes mes a mes a consumir una dieta balanceada de acuerdo a la edad y a mantenerse limpios y organizados.

* Integrar a la comunidad en los procesos educativos haciendo de los educandospersonas útiles para la sociedad, críticas, autónomas y capaces de decidir de manera asertiva frente a los conflictos de la vida cotidiana.

* META: el 100% de los padres de familia participan de las actividades programadas en el jardín.

* Trabajar en equipo como responsables de la excelencia en el proceso educativo de los niños y niñas.

* META: Realizar 1 jornada pedagógicamensual con el fin fomentar la gestión del conocimiento y de fortalecer el trabajo en equipo para mejorar permanentemente el proceso educativo del jardín.

1.1.1.4. PLANES OPERATIVOS
QUÉ | CÓMO | CUÁNDO | RESPONSABLE | INDICADOR | FÓRMULA DE CAMPO |
Establecer acciones que permitan garantizar el estado financiero del jardín | Meta No. 1: -Controlando mensualmentela asistencia. -Diseñando pactos de asistencia de acuerdo a las necesidades. -Manteniendo un listado de estudiantes en espera. Meta No. 2: -Observando el registro de bancos. -Haciendo acuerdos de pago.| El último viernes de cada mes | Coordinador administrativo | Cobertura | No. de estudiantes que asisten --------------------No. de estudiantes matriculados |
Diseñar proyectos encaminados al desarrollo de hábitos nutricionales y de aseo personal. | Aplicando los proyectos de nutrición, de salud oral, lavado de manos y aseopersonal. | A diario | Directora docente de cada grupo | Hábitos de alimentación e higiene | No. de estudiantes que comen saludablemente --------------------No. de estudiantes matriculados |
Hacer participes a la comunidad en actividades del jardín | Participando en el día de la familia, carnaval de la alegría, talleres a padres, izadas de bandera. | -Día de la familia en junio....
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