jardin Japones

UNIDAD DIDÁCTICA: “EL JARDÍN JAPONES”

Fundamentación:
Se elige esta unidad didáctica con el objetivo que conozca un espacio que coexiste dentro de la cuidad y en el entorno cercano de losniños, así poder acercar nuevos conocimientos y enriquecer su mirada sobre una nueva cultura distinta a la nuestra.
El jardín Japonés nos permite poder observar y conocer más de cerca la diversidad deseres vivos que posee el jardín (plantas, peces etc.). Además de las distintas otras costumbres, tradiciones que posee la cultura japonesa (baile, comida, vestimenta, escritura, etc.)

Objetivos:Participar en una jornada fuera de la sala visitando el jardín japonés.
Roles y funciones de las personas.
Conocer algunas características de Japón: costumbres y tradiciones.
Reconocer capacidadesexpresivas de la voz, el cuerpo, el juego dramático y producciones plástico – visuales.
Disfrutar de nuevas experiencias de exploración dentro del Jardín Japonés.

Contenidos:
Conocer los roles yfunciones que cumple las personas que trabajan en el jardín japonés.
Conocer algunas características tradicionales de Japón: Costumbres, vestimenta, deportes, etc.
Conocer algunas característicasedilicias, animales y plantas que existe en el jardín japonés.
Reconocer sus características, semejanzas y diferencias, hábitat, modo de alimentación, etc.
Visita del jardín japonés.
Itinerarios deactividades:

1. Indagación de saberes previos a través de sus grafismos con marcadores.
2. Conocemos algunas características del país, su geografía e habitantes.
3. Observamos la película Mulan.4. Lectura de imágenes de algunas costumbres de Japón.
5. Dialogo sobre estas imágenes.
6. Observación de in video sobre la danza tradicional de Japón.
7. Conocemos características de los seresvivos que hay en el jardín japonés: peces, arboles (bonsái).
8. Grafismo con plasticolas de color del jardín japonés.
9. Esgrafiado con crayones y tempera negra.
10. Grafismo con marcadores...