jardin

UNIDAD DICACTICA EL BARRIO DE MI JARDIN
DURACIÓN APROXIMADA: un mes.ESPECTATIVAS DE LOGRO:` Reconocer las características propias del barrio de la escuela.` Reconocer algunas relaciones entre lascaracterísticas del ambiente y entrelas actividades humanas que se desarrollan.` Colaborar activamente en el mejoramiento y la conservación del ambiente.` Comprender que los trabajos de todos sonnecesarios e importantes para lavida en la comunidad.` Distinguir características y propiedades de diferentes objetos y materiales.` Iniciarse en la comparación, observación , registro y comunicacióndeinformaciones acerca de la realidad, promoviendo la curiosidad y el deseo deseguir aprendiendo.` Resolver situaciones problemáticas que impliquen enumerar correctamentelos elementos de una colección,establecer su cardinal y realizar

comparaciones.` Orientarse en el espacio próximo encontrando puntos de referencia yconsiderando globalmente las distancias de los diferentes trayectos.` Memorizarla dirección y/o teléfono de su casa.` Interpretar consignas en las que intervenga vocabulario aritmético ygeométrico.CONTENIDOS CONCEPTUALES:` Los componentes naturales, la organización de losespacios y las actividadesque se desarrollan en ellos.` Cambios que se registran en el ambiente en relación con las variacionesclimáticas y la acción de los seres vivos.` El ambiente: mejoramiento yconservación.` Medios de transporte utilizados en el barrio. Problemas de transporte.` Relación entre las construcciones y la geografía del lugar.` Relación entre las personas y forma de organizarse.` Losdiferentes trabajos y sus relaciones.` Crecimiento y desarrollo de las plantas y sus funciones.` Objetos y artefactos: características: tamaño, color, peso, forma,funciones.CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:`Observación, comparación, registro y comunicación de la informaciónacerca de la realidad natural, social y tecnológica.` Estrategias para resolver situaciones problemáticas.` Interpretación de...