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ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL EN BACHILLERATO
Elegir unos estudios, una profesión, es un proceso de toma de decisiones. A lo largo de nuestra vida se nos van presentando diversas opciones entre las que tenemos que elegir la que es más idónea para cada cual. El camino que te proponemos seguir hasta que llegues a la elección de carreras o profesiones, es el siguiente:
Conócete a ti mismoConoce las alternativas que tienes
Toma de decisiones
I.- CONOCETE A TI MISMO
Ya decían los griegos “conócete a ti mismo” como tarea para toda la vida. Sigue teniendo vigencia dicha máxima. Por tanto, todos los medios que tengas para tener un conocimiento más ajustado de ti mismo bienvenido sea. Te sugerimos una serie de campos para que profundices en el autoconocimiento.
Hay una serie deASPECTOS PERSONALES, que dependen de uno mismo. Reflexionando sobre todos ellos aprenderás a conocerte.
TUS CAPACIDADES O APTITUDES
¿Qué sabes hacer bien?
¿Qué eres capaz de hacer?
¿En qué destacas y tienes facilidad de hacer?
¿Qué materias o asignaturas se te dan mejor?
TU PERSONALIDAD
¿Cómo eres?
¿Cómo te comportas?
¿Cómo te ven los demás?
¿Qué te diferencia de los demás?
TUSVALORES
¿Qué es importante para ti?
¿Qué pretendes conseguir?
¿Qué aspectos te mueven a actuar?
¿Cuáles son las razones últimas de tus decisiones?
TUS INTERESES PROFESIONALES
¿Qué te gusta hacer?
¿En qué te gustaría trabajar?
¿Qué tipo de profesional te gustaría ser?
¿Cuáles son tus preferencias profesionales?
¿Qué tienes ganas de hacer en tu tiempo libre?
II.- CONOCE LASALTERNATIVAS QUE TIENES AL TERMINAR BACHILLERATO
Al terminar el 2º curso de Bachillerato tienes las siguientes posibilidades:
A)Estudiar una Carrera Universitaria
Los estudios universitarios se estructuran en tres ciclos a los que corresponden las titulaciones siguientes:
Primer ciclo (Diplomado, Arquitecto técnico o Ingeniero técnico).Tienen una duración de tres años.
Segundo ciclo (Licenciado,Arquitecto o Ingeniero). Dos años después del Primer Ciclo.
Tercer ciclo (Doctor) . Se puede cursar en dos años más la tesis doctoral.
La aplicación de la LRU (Ley de Reforma Universitaria), ha introducido novedades importantes en la formación universitaria, como por ejemplo:
El aumento de las titulaciones universitarias a fin de adaptarse a la realidad social y profesional actual y a lasnecesidades del mercado de trabajo.
Los nuevos planes de estudio con el acortamiento de algunas carreras, para formar profesionales en menos tiempo y en campos más específicos y prácticos.
La incorporación del sistema de créditos, que flexibiliza la selección de asignaturas y facilita al alumnado el diseño de un itinerario académico propio.
La posibilidad, para cada universidad, de ofrecer títulospropios, aunque sin la homologación estatal.
Vinculación de los tipos de Bachilleratos a las distintas opciones de las pruebas de selectividad
1.- Opción Científico-Técnica en Selectividad
(Bachillerato de Ciencias de la Naturaleza y de la Salud)
*Licenciaturas
+ Administración y Dirección de Empresas.
+ Biología.
+ Ciencias Ambientales.
+ Ciencias del Mar.
+ Economía.
+ Física.
+Geología.
+ Matemáticas
+ Química
+ Arquitectura
*Ingenierías
+ Ingeniero Aeronáutico.
+ Ingeniero Agrónomo.
+ Ingeniero de Caminos, Canales y Puertos.
+ Ingeniero Industrial.
+ Ingeniero en Informática.
+ Ingeniero de Minas.
+ Ingeniero de Montes.
+ Ingeniero Naval y Oceánico.
+ Ingeniero Químico.
+ Ingeniero de Telecomunicación.
*Diplomaturas
+ Ciencias Empresariales.
+ Estadística.+ Máquinas navales
+ Navegación marítima
+ Óptica y optometría
+ Radioelectrónica naval
+ Arquitectura técnica
*Ingenierías Técnicas
+ Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeromotores.
+ Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeronavegación.
+ Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeronaves.
+ Ingeniero Técnico Aeronáutico, especialidad en Aeropuertos.
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