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PROGRAMA DE ESTUDIO UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA - UNIDAD AZCAPOTZALCO DIVISIÓN DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES UUEEAA: ADMINISTRACIÓN II TRIMESTRE 11-P. Clave: 1210055 Grupo: HCA03
Profesora: Sandra Carrillo Andrés caas_sandra@live.com.mx

OBJETIVO GENERAL: Que el alumno a) Analice, comprenda y describa el origen y la evolución de la teoría administrativa distinguiendo las diferentescorrientes del pensamiento que caracterizan su desarrollo; b) Obtenga una visión integral de los diferentes enfoques en la evolución del pensamiento administrativo y su vinculación con el pensamiento organizacional; y c) Identifique y comprenda los conceptos
fundamentales de la teoría de la organización y su vinculación con las teorías administrativas. MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DEENSEÑANZA-APRENDIZAJE Se trabajará en forma de seminario programándose lecturas para análisis y discusión. Para cada sesión se nombrará un equipo expositor, el cual deberá exponer clara y brevemente los puntos principales de las lecturas. Los alumnos deberán hacer observaciones sobre la exposición respecto a puntos importantes sobre la misma no tratados por el expositor. El profesor moderará lasesión y realizará alcances a los temas revisados cuando lo considere pertinente. MODALIDADES DE EVALUACIÓN Para obtener la nota (S, B, o MB) el alumno deberá cumplir con lo siguiente: 1er examen parcial 2º examen parcial Exposiciones Controles de lectura Trabajo y presentación final Asistencias, simulaciones y participaciones 20% 20% 15% 15% 20% 10% 100%

-Habrá dos exámenes parciales. El primeroserá el viernes 23 de Junio, y el segundo el miércoles 19 de Julio. -La exposición será en equipo y consistirá en una síntesis del tema asignado con comentarios críticos que los expositores consideren relevantes; al final de cada exposición, el equipo deberá hacer una dinámica, en la cual sus compañeros participen. El tiempo máximo de la exposición y de la dinámica será de 45 minutos (30diapositivas máximo). -Los controles de lectura se entregarán por equipo en la sesión correspondiente al tema programado; no se aceptarán por ningún motivo controles de lectura extemporáneos. El control de lectura consistirá en una síntesis de las lecturas propuestas para cada sesión en un máximo de 4 cuartillas en Arial 12 a doble espacio, seguida de comentarios críticos, opiniones de equipo y/o conclusióndel tema. - El trabajo final consistirá en un Estudio de Caso en donde relacione los temas vistos en el curso con el caso. Este trabajo se mandará por correo y se presentará los días 20 y 21 de Julio (el orden será por sorteo)(30 minutos y 30 diapositivas máximo). La extensión máxima del trabajo será mínimo de 15 cuartillas y máximo de 20 cuartillas en Arial 12 a doble espacio. -La nota final seestablecerá de acuerdo a los siguientes parámetros: 0 - 59 60 - 75 76 - 87 88 - 100 NA S B MB
Nota: Para tener derecho a calificación aprobatoria es necesario 1) haber entregado el 80% de los controles de lectura; 2) tener 80% de asistencias; y 3) haber expuesto el tema asignado; de lo contrario, no podrá aprobarse la materia.

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CONTENIDO TEMÁTICO Y BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA
1.INTRODUCCÍÓN. REPASO GENERAL. Objetivo. Recordar las principales referencias conceptuales, teóricas, metodológicas y técnicas de la Administración, los antecedentes y las teorías clásicas de la administración. 2. TEORÍA ESTRUCTURALISTA
Objetivo. Conocer las circunstancias en que se originó y evolucionó la teoría estructuralista; conocer los fundamentos de la teoría estructuralista; identificar las diversastipologías de organizaciones y evaluar los aportes y limitaciones de la teoría estructuralista a la administración.

Chiavenato, I. (1999), Introducción a la Teoría General de la Administración, 5ta. Edición, Mc Graw Hill, México. pp. 502-560 Da Silva, R. O. (2002), Teorías de la Administración, 1ra edición, Editorial Thomson Serie económicoadministrativas, México, pp 282-293 Hernández y...
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