Jeje

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 9 (2200 palabras )
  • Descarga(s) : 10
  • Publicado : 8 de junio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
[pic]
UNIVERSIDAD CATÓLICA ARGENTINA

FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

PROGRAMA

CARRERA: ABOGACÍA AÑO: 1º

MATERIA: FILOSOFÍA I CURSO: 2001

PROFESOR: María Marta SOLVEYRA de PINASCO TURNO: MB

CARGA HORARIA: 4 hs.

a) OBJETIVOS

• Conocer y comprender la filosofía como cosmovisión y saber de la realidad en su último fundamento.

• Ubicar en una líneahistórico-filosófica la concepción del hombre a través de autores relevantes del pensamiento.

• Formar hábitos de análisis, síntesis, inducción, deducción, aplicación y relación de los temas con la cultura de hoy.

• Apreciar la filosofía como valor de formación personal intelectual, afectiva y ética.

b) CONTENIDOS

PRIMERA PARTE: INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA

Unidad I:Introducción

1.- Definición etimológica y real de filosofía.

2.- Conocimiento y formas de conocimiento.

3.- Saber y tipos de saber: filosófico, teológico y científico-positivo.

4.- El saber filosófico y su ámbito.

5.- El punto de partida del filosofar. Realismo.

6.- El carácter teorético de la filosofía. Fundamentos.

7.- La búsqueda de la verdad. Doble concepto de la verdad de lascosas.

8.- Condición del filosofar: el ocio.

9.- Origen del filosofar: el asombro.

10.- Nociones fundamentales de Lógica.

SEGUNDA PARTE: HISTORIA Y ANTROPOLOGÍA

Unidad II: El mundo antiguo

1.- Génesis de la filosofía griega.

2.-Presocráticos: el interés por la naturaleza (physis) y el principio (arché) de las cosas.

3.- Sofistas y Sócrates: el interés por el hombre.4.- Sócrates: Interioridad y descubrimiento de las esencias. El método socrático.

5.- Platón: la filosofía platónica. Alegoría de la caverna. Antropología: mito del carro alado.

6.- Aristóteles: la substancia particular. La posición de Hegel. La concepción del alma. El alma y sus potencias.

Unidad III: El mundo medieval

1.- Patrística griega y latina. Generalidades.

2.- SanAgustín de Hipona: mundo, hombre y Dios.

3.- Filosofía medieval. Etapas y características.

4.- Boecio: importancia histórica.

5.- Escuelas medievales y la Universidad.

6.- La Escolástica.

7.- Santo Tomás de Aquino: Imago mundi. El hombre como persona.

Unidad IV: El mundo moderno

1.- Lineamientos fundamentales del Renacimiento.

2.- El interés por la persona. Juan Pico de laMirándola.

3.- R. Descartes: homo duplex.

4.- B.Pascal: espíritu de geometría y fineza.

5.- Iluminismo: características.

6.- I. Kant: la divisa de la ilustración.

Unidad V: La posmodernidad.

1.- Generalidades de la posmodernidad.

2.- Nihilismo: raíz de la posmodernidad.

3.- Disolución de la persona.

4.- Ética indolora.

5.- Desacralización del arte.

c) BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA GENERAL

CASAUBON, J. A. Nociones generales de lógica y filosofía. Bs. As Ed. Estrada.

Historia de la filosofía. Bs. As. Abeledo-Perrot.

CHENU, M. D. St. Thomas d`Aquin et la théologie. Paris. Ed. Seuil.

GILSON, E. La filosofía en la edad media. Ed. castellana. Madrid. Ed. Gredos.El espíritu de la filosofía medieval. Ed. castellana. Bs. As. Ed. Emecé.

GUARDINI, R. Mundo y persona. Ed. castellana. Madrid. Ed. Guadarrama.

HORKHEIMER, M.,

ADORNO, T. W. Dialéctica del iluminismo. Ed. castellana. Bs.As Ed. Sur.

MARITAIN, J. Introducción a la filosofía. Ed. castellana. Bs. As. Ed. Club de Lectores.

Los grados delsaber. Ed. castellana. Bs. As. Ed. Club de Lectores.

MARROU, H. I. St. Augustin et l`augustinisme. Paris. Ed. Seuil.

MILLAN PUELLES, A. Fundamentos de filosofía. Madrid. Ed. Rialp.

PIEPER, J. El ocio y la vida intelectual. Ed. castellana. Madrid. Ed. Rialp.

Defensa de la filosofía. Ed. castellana. Barcelona. Ed. Herder.

REALE, G., ANTISERI, D....
tracking img