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Colegio del Alba S.C
Nivel Secundaria

Cuestionario

Casandra Castro Torres

Laura Sígales

2° “A”

I. La Revolución Francesa, el fin del antiguo régimen y constitucionalismo.

1.- ¿Cómo se le ha considerado a la Revolución Francesa?
Rase le ha concedido como gran importancia en el régimen y en el desarrollo histórico de la humanidad

2.- ¿Por qué se le considera importante?R: Ya que pone final al antiguo régimen y abre camino a un nuevo modelo de sociedad

3.- ¿Por qué se piensa que marco el final de la Edad Media?
R: Por el fin de la Edad Media y el inicio de la edad contemporánea

4.- ¿Cuáles son las causas consideradas más importantes de la Revolución Francesa?
R:Que antes de la revolucion, predominaba una sociedad estamentada basada en la igualdad

5.-¿Qué estamentos eran beneficiados?
R: nobleza y el clero

6.- ¿De que padecía la población?
R: de una depresión económica

7.- ¿Y que asentó eso?
R: Malas cosechas y el levantamiento de precios

8.- ¿Qué provoco la crisis?
R: Los gastos de Luis XVI

9.- ¿En que años sucedió una serie de encadenamientos?
R: en 1789 y 1799

10.- ¿En que año se convoca la asamblea Constituyente?
R: 9de julio de 1789

II. De súbditos a ciudadanos

1.- ¿En que contribuyo la revolución inglesa, francesa y norteamericana?
R: a la creación de ciudades con sociedades de ciudadanos con derechos y obligaciones

2.- ¿Qué fortalecían aquellas sociedades?
R: al individuo frente al estado

3.- ¿Y en que ayudo?
R: a sustituir a los súbditos

4.- ¿Cómo se coloca laley en ese tiempo?
R: Por encima de todos los ciudadanos

5.- ¿Cómo era el régimen viejo?
R: El rey imponía las leyes

6.- ¿Qué significo el reconocimiento de la ciudadanía?
R: un cambio profundo

7.- ¿La participación de los integrantes de una nación en las elecciones?
R: cambio en los regimenes

8.- ¿Cuándo se declararon los derechos del hombre?
R: en agostode 1789

9.- ¿Por quien ha sido proclamada la inspiración?
R: Por las Naciones Unidas

III. Repercusión de estas revoluciones en el mundo

1.- ¿En que se baso el nuevo régimen?
R: en los principios liberales

2.- ¿Qué venían difundiendo?
R: desde tiempos otros, la conformación de sociedades

3.- ¿Qué fue lo que se consolido?
R: Las ideas capitalistas4.- ¿En que siglos sucedieron las revoluciones de Europa?
R: en el siglo XIX

5.- ¿Qué otros revoluciones en Europa?
R: la de México y Estados Unidos

IV. Las Guerras Napoleónicas

1.- ¿Qué promovieron las revoluciones Atlánticas?
R: cambios en los sistemas políticas de distintos naciones

2.- ¿En que otros procesos influyeron?
R: en procesos de independenciay una unificación nacional

3.- ¿En que tiempo Napoleón gobernó Francia?
R: entre 1799 y 1815

4.- ¿En que batalla fue vencido finalmente?
R: en Waterloo

5.- ¿Qué logro Napoleón en la guerra de Francia?
R: quien logro extender sus dominios sobre gran de Europa

6.- ¿Qué sucedió entre 1792 y 1797?
R: se enfrento a la colonización por Austria, Prusia, Inglaterray Rusia

7.- ¿Y entre 1798 y 1801?
R: otra guerra integrada Prusia, Austria, Inglaterra y el imperio Otomano.

8.- ¿Cuál era el propósito de Napoleón cuando estaba en Egipto?
R: amenazar a la India Británica

9.- ¿En que año regreso Napoleón a Francia?
R: 1799

10.- ¿Qué fue lo que tomo?
R: el gobierno Franceses

V. La invasión a España y el quiebre dela monarquía española

1.- ¿Qué provocaron las guerras Napoleónicas?
R: el quiebre de la monarquía española

2.- ¿Y que represento eso?
R: el inicio de los procesos de independencia de las colonias en America

3.- ¿Qué factor influye en las reformas Borbónicas?
R: que establecieron nuevas divisiones territoriales y administrativas

4.- ¿Qué sucedió a finales del...
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