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¿COMO SE MIDE EL DESARROLLO?

La medición tradicional del desarrollo en el mundo se ha basado en la riqueza de las naciones y el indicador más utilizado ha sido el PNB/PIB (herencia de los modelosdesarrollistas de la década de los 50) Sin embargo, este indicador presenta muchas deficiencias y limitaciones: Solo mide el crecimiento económico ignorando otras facetas básicas del desarrollo comola salud, educación, esperanza de vida, la democracia, la librertad de expresión, la seguridad… Mide medias nacionales, ocultando la situación de grupos de población (hombres/mujeres) (clasesaltas/bajas) (nacionales/emigrantes) (rural/urbana) Sólo mide el trabajo productivo contabilizado y no cuenta el trabajo reproductivo, el voluntario y la economía sumergida (mayores mercados del mundo soneconomía no contabilizada: armas, drogas...) Sólo cuenta el tiempo de trabajo, el tiempo de ocio no se considera riqueza Mide incrementos absolutos y no relativos: Un aumento de 10 $ p/capita en EEUU ySudán tiene el mismo valor No distingue entre actividades económicas : la producción de armas cuenta igual que la producción de libros Las pérdidas de recursos naturales no se contabilizan: ladeforestación de un monte o la pérdida de un glaciar no son restados Además, el gasto derivado de “reparar” la degradación ambiental (la descontaminación de suelos) es contabilizada en positivo y no como uncoste

Desde 1990, se utiliza el IDH (Indice de Desarrollo Humano) creado por PNUD a partir de las aportaciones del economista paquistaní Mahbub Ul Haq y del indú Amartya Sen . El IDH responde a unavisión más amplia del desarrollo y trata de medir 3 componentes: capacidad económica, educación-escolarización y salud. El IDH es una fusión de indicadores: PIB p/cápita en Paridad de poderadquisitivo, tasa de alfabetización de adultos, tasa de matriculación en primaria-secundariaterciaria y la esperanza de vida al nacer.

DEFINIENDO EL DESARROLLO

La más conocida definición de Desarrollo...
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