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  • Publicado : 3 de marzo de 2011
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La formación de nuevos valores constituye un reclamo del mundo actual. Los cambios que se han venido produciendo en la sociedad, aumentan la importancia y necesidad de promover valores y actitudes que deben ser reforzados por la educación superior tales como: libertad, responsabilidad, solidaridad, justicia social, tolerancia a las diferencias en un marco de respeto mutuo, ética, conservación delmedio ambiente y una cultura de paz. ( ) La educación en las Ciencias Médicas se ha ido transformando de un proceso limitado al aula y centrado en el profesor, a la municipalización, (en el nuevo Programa de Medicina Integral Comunitaria), cuyos escenarios son el marco propicio para la formación de un profesional de perfil amplio, con sólidos conocimientos científicos y humanos. ( ) En la mayoríade los países del mundo se sueña con un médico nuevo, integral, más universal y humano. Existe una necesidad urgente de que todos, profesores y sus educandos tengan conocimiento de la importancia de los valores éticos y morales en la formación de los estudiantes de medicina general básica en Latinoamérica. DESARROLLO “Largo es el camino de enseñar por medio de la teoría, breve y eficaz por mediodel ejemplo.” (Séneca). Uno de los fenómenos más característicos de esta época es la globalización neoliberal, que está generando profundos cambios en el ámbito más amplio de la organización social. La lucha por la defensa de las identidades culturales de nuestros países, de querer ser lo que somos y no lo que otros quieren que seamos, toma a veces formas de agresión violenta, que según JacquesHallack “se podría llamar de esquizofrenia social y sentimientos de soledad y tristeza individual, en un mundo más antagónico, más injusto y más dividido”. ( ) Se coincide con múltiples analistas en que la forma de mejorar la economía de un país parte de la forma en que viva su gente pues el principal renglón de producción de una sociedad moderna debe ir encaminado a la elevación de la calidad devida y la seguridad social de su pueblo. Es responsabilidad del profesor, estimular en los estudiantes la independencia y creatividad, que incluye el comprender que la mejor forma de que haya salud para todos es mediante la estrategia de la Atención Primaria de Salud. ( ) Concientizar la necesidad de desplazar el proceso salud-enfermedad del individuo enfermo al sano y de lo individual a locolectivo, en reconocer la importancia del trabajo en equipo y la participación comunitaria para la solución de los problemas; en el papel de la familia y todos los aspectos relacionados con la dimensión humana de la profesión. Según el profesor Ilizástigui: "...transformar el método clínico requiere cambiar cómo los médicos piensan y sienten (...) es la formación de ciertas cualidades: autoconocimientos,sentido moral, sentimientos, valores y conductas, hábitos reflexivos, capacidad de empatía y atención comprensiva" Para poder hablar de buen desempeño profesional tenemos que hablar de los valores que se forman en la niñez y los que deben formarse a lo largo de la formación profesional del individuo. Los diferentes puntos de vista acerca de la Educación en valores están relacionados ainterrogantes como: ¿Qué son los valores?, ¿Qué es la valoración?, ¿Qué relación existe entre la educación en valores y el proyecto educativo?, ¿Es tarea de la Universidad formar valores?, ¿Cómo podrá la Universidad medir la formación y el desarrollo de valores profesionales? Estas preguntas si bien no agotan las inquietudes y preocupaciones existentes, al menos introducen el análisis de los valores en laformación profesional. Muchas de estas preocupaciones acompañan al mundo actual, la ausencia de un sentido claro de pertenencia y la carencia de proyectos comunes unificadores; de fe, por la incapacidad de creer en algo, por la imposibilidad de cambio y la falta de confianza en el futuro y epistemológica, por la supremacía del conocimiento y la razón, que se expresa en una racionalidad que...
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