Jhjjhjh
Clasificar los residuos solidos en el centro educativo Confachico
Beneficiarios: padres de familia, estudiantes y docentes del centro educativo confachicoDescripción
Durante la práctica de observación e indagación pedagógica, realizada en el centro educativo comfachico se pudo observar una gran problemática en la escuela, con la clasificación de losresiduos solidos, lo cual ha generado abundancia de esta. Así mismo se noto la preocupación para darle solución a esta problemática, además los estudiantes demuestran poco interés por aprender aseleccionar los residuos.
Esta situación es bastante preocupante, ya que esta orientada a presentar y aplicar una metodología o estrategia que conlleve al cambio de actitud de los miembros de lacomunidad educativa
Justificación
La siguiente propuesta esta orientada a motivar a los estudiantes, docentes y padres de familia del centro educativo comfachico, con el fin de dar a conocercada una de las dificultades y falencias que tiene la institución en el uso inadecuado en la clasificación de los residuos solidos.
Además, como se puede plantear estrategias para resolver laproblemática que se presenta allí
Objetivo General
Desarrollar una propuesta educativa que permita determinar las dificultades que hay en la clasificación de los residuos solidos en elcentro educativo comfachico, con el fin de elaborar una estrategia que ayude a mejorar dicha problemática
Objetivos específicos
Elaborar diferentes recipientes que permitan mitigar laclasificación de los residuos solidos
Estimular a los niños para que cambien de actitud frente al manejo de los residuos solidos
Diseñar estrategias pedagógicas que permitan mejorar la situaciónencontrada en la institución
Realizar charlas para concientizar la comunidad educativa sobre el cuidado del medio ambiente
Desarrollar juegos educativos relacionados con el manejo de los residuos...
Regístrate para leer el documento completo.