Joder

PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
Iborra

Rosalía del Río

TEMA 3. PREJUICIO Y ESTEREOTIPO
TERCERA PARTE
PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN – EL RACISMO
1. Racismo

2. Niveles de
expresión
del racismo

Como ideología
Biológico
Diferencialista
Racismo biológico
Racismo simbólico
Otros tipos de
Racismo etnocéntrico
racismo
Racismo aversivo
No racismo

3. Consecuencias del racismoPolítico
Institucional
Social
Abierto/encubierto
Individual/grupal
Consciente/inconsciente

4. Desarrollo de la conciencia y preferencias raciales y el racismo
5. Fuentes del racismo
6. Actitudes y conductas raciales
7. Etnocentrismo y eurocentrismo
PREJUICIO Y DISCRIMINACIÓN – EL RACISMO
1. Racismo
El racismo es la forma de prejuicio basado en la raza. Discriminación que
puede darse anivel individual, cultural o institucional, cuya base filosófica expresa la
superioridad de unos grupos sobre otros, encaminada a establecer relaciones de
poder opresivas.
Se define como las conductas sistemáticas de un individuo o grupo mediante
las que se hacen inferiores o se niegan oportunidades y privilegios a individuos o
grupos sociales. El término sistemáticas se refiere a que acontecenrepetidamente.
Racismo como ideología
Por racismo se entiende el conjunto de creencias, ideologías, procesos sociales
que discriminan a unos grupos por su pertenencia a un grupo racial. El racismo
atribuye las diferencias a orígenes genéticos sin importarle mucho la demostración de
este hecho.
La creencia de la superioridad de una raza sobre otras incluye el
convencimiento de que la razadetermina además de ciertos rasgos físicos, otros como
la inteligencia, las características culturales e incluso morales.
El racismo biológico
El racismo biológico y científico (seudocientífico) parte de la afirmación de que
la herencia biológica transmite unidas, características físicas con características
intelectuales y culturales. Hace corresponder ciertas actitudes y hábitos culturalescon un color de piel. El término raza definió a grupos humanos en los que se
relacionaban características fenotípicas con capacidades intelectuales y actitudes
morales. El racismo biológico es la forma más clásica y extrema del racismo, racismo
abierto y directo.

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PEDAGOGÍA DE LA DIVERSIDAD
Iborra

Rosalía del RíoRacismo diferencialista
Forma menos extrema del racismo que vincula cada persona a su cultura y
establece incompatibilidad entre estas. Todas las culturas tienen el mismo valor pero
no se pueden mezclar. El mestizaje llevaría a la pérdida de calidad de la cultura
propia. El racismo diferencialista utiliza las identidades culturales y el elogio de la
diferencia y da como resultado lasegregación.
2. Niveles de expresión del racismo
El racismo se da en los planos interpersonal, político, económico y de derechos
civiles, ordenándose los distintos tipos en una escala de más a menos racista:
TIPO

CARACTERÍSTICAS
Las diferencias son innatas. Superioridad biológica del propio grupo.
RACISMO
La mezcla degenera la raza. El otro grupo no tiene derechos. Los otros
BIOLÓGICO
gruposdeben ser excluidos. Es necesaria la segregación física. La
sociedad ideal es la de raza pura.
Las diferencias se aprenden. Superioridad cultural del propio grupo.
Existe un problema cultural en la relación con el otro. Los otros
RACISMO
tienen los derechos que se merezcan. Pueden vivir como quieran pero
SIMBÓLICO
en áreas limitadas. Debe existir separación cultural entre grupos.
Debedominar la cultura propia y ser aceptada por los otros grupos.
Las diferencias se aprenden. Superioridad cultural del propio grupo.
RACISMO
Hay problemas culturales en la relación con el otro. Los demás
ETNOCÉNTRICO deben ajustarse a nuestro grupo. Debe existir separación cultural.
Debe dominar la cultura propia y ser aceptada por los otros grupos
Las diferencias se aprenden. No hay razas...