Joly

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Guía de preguntas sobre lectura de Martine Joly: “Introducción a la retórica de la imagen”.
¿Dónde está la polisemia, cuáles son sus límites?
1.-Significado de “imagen” para Joly
Para Joly la imagen es una representación mental de la realidad.

2. ¿Cómo entiende Joly el análisis de la imagen?
Como un fenómeno estético, racional e intrapsíquico.

3. ¿A qué se refiere con esta aseveración:“La semiótica no interpreta al mundo sino los significados que le damos a los objetos y fenómenos del mundo para interpretarlos”?
A que la semiótica no estudia a las cosas por sí mismas, si no a los significados y las interpretaciones que le damos a las cosas
4. Si asevera lo siguiente “el trabajo del semiólogo, consiste en ver si existen distintas categorías de signos, si estos distintos signostienen una especificidad y leyes propias de organización, procesos de significación particulares (33), ¿es esto una aproximación estructuralista? Justifica.
Sí, porque hace una fragmentación con la finalidad de ver la relación entre cada uno de los elementos que forman parte de ese sistema.

5. De la interpretación de Joly sobre la teoría de Pierce, ¿cómo explica la triada de significación?En el proceso de semiósis el objeto representa al emisor, el mensaje al referente y el interpretante al receptor.

6. “La triangulación representa la dinámica de todo signo, cuya significación depende tanto del contexto de aparición como de la expectativa del receptor”. Explica.
El contexto es la base de toda persona, es la realidad inmediata, y las expectativas del receptor crean prejuicios ygeneran predisposiciones, lo que tendrá gran impacto en la interpretación del mensaje.

7. Explica, ¿qué es analogía?, ¿qué es metáfora?
Analogía es semejanza, el uso de un signo porque se parece a otro.
Metáfora: a partir de una realidad que no está en nuestro contexto, interpretaos otra realidad. Es una relación más compleja.
8. En Pierce, según Joly, el ícono y los distintos tipos desímbolos se redujeron a un análisis de los signos visuales: “la reducción a lo visual hizo que se tomara a la imagen como algo más cercano al ICONO/FOTO que a la metáfora. Sin embargo, aun como imagen fija y visual, la imagen probó que:

a) Es heterogénea porque dentro de los límites del marco, coordina categorías de signos icónicos (en el sentido de relaciones analógicas y signos plásticos(colores, formas, composición interna y textura)[1], y a menudo, signos lingüísticos.
b) Es la “relación de interacción entre estos elementos- los que produce el sentido que aprendimos de manera más o menos consciente a descifrar” (43)

9. ¿Qué es imagen construida e imagen de registro para esta autora?
La imagen construida es aquella que apela a la semejanza mientras que la imagen de registro es laque deja una huella a partir de ondas reflejadas por el objeto.

10. ¿A qué se refiere Joly con que “no es lo mismo percepción que interpretación”?
La percepción va antes de la interpretación ya que la primera consiste en recibir estímulos mediante los sentidos, y la segunda requiere un proceso mental que implica dar significado a lo que hemos percibido.

11. Bajo ese marco, Joly reconoceque no existe un método universal para la interpretación semiótica de un texto, sino que este está supeditado al “proyecto” que se analiza. No obstante, sugiere la metodología de Barthes:

Primero examina el célebre punto de partida en esta materia: Barthes y su método. Según Joly, para Barthes, (a) los signos tienen la misma estructura que los signos lingüísticos. (b) a los significadoscomprendidos, busca los significantes: y son lingüístico, plásticos e icónicos. “que convergen para construir un significado global e implícito integrado” (56) El análisis de Barthes, fundamentalmente permite mostrar que la imagen está compuesta de distintos tipos de signos (lingüísticos, canónicos y plásticos) que convergen para construir un significado global, implícito[2] e integrado a la...
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