Jovenes y drogas

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Definición Terapia ocupacional y drogodependencias
“La Terapia Ocupacional es la utilización terapéutica de las actividades autocuidado, trabajo y lúdicas para incrementar la función independiente, mejorar el desarrollo y prevenir la discapacidad. Puede incluir la adaptación de las tareas o el ambiente para lograr la máxima independencia y mejorar la calidad de vida” (AOTA 1986) “TerapiaOcupacional: tratamiento de las condiciones físicas a través de actividades seleccionadas con el fin de ayudar a las personas a alcanzar su máximo nivel de función en todos los aspectos de la vida cotidiana” (WOFT)

Dra. Gemma I. San Narciso Izquierdo

La interacción del terapeuta ocupacional con sus compañeros determina la personalidad de la unidad. Un grupo armónico es un grupo eficiente, y cuandolas personas tratan a los demás con dignidad y respeto es más probable que traten de esa forma

Para dar una verdadera asistencia terapéutica es necesario la existencia de una coordinación entre todos los componentes del equipo El primer aspecto es identificar las funciones de los roles interdisciplinarios Enfoque del problema:
– – – – Reconocer, definir y priorizar el problema Determinar elmomento y las personas óptimas para resolverlo Identificar soluciones Ejecutar y evaluar el plan

Características básicas del terapéuta que facilitan la relación
Empatía Calidez Cordialidad Concreción Respeto Reactividad Asertividad Cualquier proceso terapéutico debe comenzar por una evaluación lo mas completa posible y en cualquier caso, individualizada de necesidades Un objetivo terapéuticosólo puede ser resultado de la consideración de lo necesario, lo querido de manera comprometida y lo posible en cuanto a recursos asistenciales

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Una de las claves para el tratamiento en TO es la identificación cuidadosa de las destrezas requeridas para una actividad prescrita, así como una total comprensión de la actividad El análisis de la actividad es una estrategia de resolución deproblemas que busca: – Proporcionar al terapeuta una profunda comprensión de la actividad – Dar hechos para que el terapeuta seleccione y estime el equipo – Generar conocimientos para que el terapeuta juzgue cuál será el uso de la actividad – Proporcionar al terapeuta una justificación para utilizar la actividad – Proporcionar información al terapeuta que podrá ser usada para documentar el progreso delpaciente en destrezas

Actividad Física

El deporte y la práctica de actividades físicas de ocio y tiempo libre pueden ser un elemento fundamental en el que se sustente la prevención e incluso la rehabilitación de los toxicómanos El sujeto drogodependiente vive una situación de enclaustramiento en su mundo. A través de la Educación Física se le ofrece una vía de escape, una posibilidad dealejarse del mundo de las drogas

Los objetivos son:
– – – – Educativos Competitivos Utilitarios Recreativos

Otros objetivos: rehabilitadores

higiénicos,

terapéuticos,

preventivos

y

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Desarrollar las cualidades físicas básicas Fomentar el interés por la activad física y el conocimiento del propio cuerpo Conocer y aceptar su propio cuerpo con sus limitacionesy potenciales Vivenciar la educación física y sus fundamentos motrices Tomar conciencia del cuerpo a través de técnicas de relajación y respiración Realizar juegos, deportes o actividades de tiempo libre Fomentar el desarrollo y maduración personal por medio de superación física Lograr autonomía propia y tomar responsabilidades dentro de la vida que desarrollan

9. Reajustar las conductas deaislamiento y marginación 10. Potenciar los valores perdidos de amistad, libertad, honestidad, compañerismo, solidaridad 11. Potenciar la creatividad, la expresión corporal y el trabajo de equipo 12. Favorecer las relaciones sociales mediante la realización de actividades físicas y deportivas 13. Adquirir hábitos de salud e higiene personal 14. Informar sobre temas relacionados con el deporte y...
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