Juan Salvador Gav

Unidad 14ª: Análisis de "JUAN SALVADOR GAVIOTA"de Richard Bach (1936)

1. Argumento
Juan Salvador Gaviota es un pájaro singular que no quiere limitarse a volar para comer y subsistir. Convierte el vuelo en un fin e intenta perfeccionar al máximo su arte de volar. Esta actitud inconformista lo aleja de la Bandada de la Comida, atenida en exclusiva al quehacer de la alimentación . Paga elprecio del exilio, pero encuentra un nuevo hogar: el de la bandada de gaviotas que comparten con él el ansia de lograr la propia perfección y superar los límites impuestos por la rutina. Un instructor de esa banda «celeste» le hace ver que el perfecto e invisible principio de toda vida radica en la bondad y el amor, la solidaridad que lleva a compartir los descubrimientos que uno ha hecho y lariqueza que ha logrado atesorar. En virtud de este principio, Juan retorna a la Bandada de la Comida para instruir a las gaviotas que deseen saber por propia experiencia qué pueden dar de sí y cuál es su verdadera identidad. Tras una primera acogida hostil, Juan suscita interés en diversas gaviotas y funda una escuela de formación.

2. Tema
Una persona sobresale en un grupo social por su afán deperfección y se destaca de las más atenidas a la rutina diaria. Esta excelencia la convierte en objeto de rechazo. No obstante, ella prosigue su esfuerzo y, cuando alcanza la meta, pone sus altas capacidades al servicio de aquellos mismos que la rechazaron. Es la nobleza propia del que tiene vocación de guía, de instructor o maestro. Su vida está impulsada y orientada por el lema de que «ser perfectoes asumir los valores más elevados y compartirlos con los demás».

3. Contextualización
Como Saint-Exupéry, Richard Bach es aviador al tiempo que escritor. Participó en misiones de guerra con la Fuerza Aérea de Estados Unidos y actualmente practica la acrobacia aérea y diversos tipos de torneos de aviación. Inspirado en esta actividad, escribió numerosos artículos y cuentos para revistas deaviación, así como diversos libros: Stranger to the Ground, Biplane, Nothing by chance.
El Principito, de Saint-Exupéry, y Juan Salvador Gaviota, de Richard Bach, presentan notables afinidades[i]. Los dos relatos describen sendos procesos hacia el encuentro a través de un aprendizaje logrado a golpes de experiencia personal, jalonada de éxitos y de fracasos. Una vez alcanzada la meta, losprotagonistas vuelven a los suyos como mensajeros de una nueva actitud personal, que transforma el modo de ver la vida y el universo.
Para comprender a fondo el sentido del bello relato de Richard Bach[ii], deben rehacerse personalmente tres experiencias básicas: 1) la superación del gregarismo; 2) la elevación al plano de la propia identidad, vista en todo su alcance, y 3) la vuelta al punto de partidacon intención de promocionar a los menos expertos.

4. Experiencias decisivas de la obra
. El vértigo de la rutina y el éxtasis de la creatividad
En la vida, el hombre puede adoptar dos actitudes: 1) dejarse llevar de las apetencias naturales, sin aspirar a la realización de valores más altos; 2) esforzarse por sacar pleno partido a las potencias de que está dotado y a las posibilidades queel entorno le ofrece. La primera actitud es representada por la Bandada de la Comida (13). La segunda orienta la conducta de Juan Salvador Gaviota.
La Banda de la Comida está formada por una multitud de pájaros que se aglomeran para luchar por una ración de alimento. Son seres carentes de identidad y nombre propio; forman una masa, obedecen ciegamente a la ley del instinto, acotan su actividad enlos cauces limitados de la satisfacción de las necesidades elementales (14).

Juan -que no es «un pájaro cualquiera» (13)- estima que su potencia de volar puede adquirir una dimensión mucho mayor que la que posee cuando se reduce a desarrollar el tipo de vuelo necesario para adquirir el indispensable alimento. Por eso se interroga sobre su capacidad de asumir nuevas posibilidades de vuelo en...