Juan

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UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DEL NORTE
2DO. CUATRIMESTRE TURNO: MATUTINO
LICENCIATURA EN DISEÑO GRAFICO
EXAMEN EXTRAORDINARIO DIBUJO BASICO
DOCENTE: LDGP. DAMARY ROMERO VARGAS

Nombre del Alumno:____________________________________________________________

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Se creará, desarrollará y aplicará de acuerdo a losconceptos expuestos en el cuatrimestre así como los lineamientos, y características.

PROYECTO 1
Valor 45 puntos

DISEÑO DE COMPOSICIÓN NATURALEZA MUERTA u OTOÑO
El alumno creara una composición de manera abstracta seleccionando el tema que más sea de su agrado para representar la composición.

TECNICA: Utilizará la técnica de lápiz y tinta china, reflejando luz y sombra en la composición.La dirección de la luz será del lado lateral derecho

DESARROLLO DE LA PRUEBA: Como se menciono anteriormente el alumno creara una composición misma que se elaborará en papel de block de dibujo con la técnica de lápiz y en papel guarro con la tinta china. El diseño puede ser el mismo para las dos técnicas.

FORMATO DE ENTREGA: Cada uno de los proyectos se entregará en el material solicitado,en un tamaño no menor al carta pegado sobre un papel rígido con una María Luisa Negra y Albanene encima, depositado en un sobre manila.

ASPECTOS A CALIFICAR EN EL PROYECTO 1

1. Cumplimiento de todos los requerimientos del proyecto (tema, material, medidas).
2. Capacidad del alumno en la conceptualización del tema expuesto
3. Creatividad en el diseño de laComposición
4. Aplicación de las Técnicas, así mismo calidad de trazos y limpieza
5. Presentación del Proyecto Final

PROYECTO 2
Valor 55 puntos

DISEÑO DE UN CANCIONERO DE CRI-CRI
El alumno creara una composición e interpretación de acuerdo a las letras de las canciones proporcionadas. De la lista proporcionada seleccionará 3 canciones únicamente.

TECNICA: Utilizará tintachina, reflejando luz y sombra en la composición, así mismo la aplicación de texturas visuales dentro de las composiciones como por ejemplo el puntillismo, rallado, o textura creada por el alumno.

DESARROLLO DE LA PRUEBA: Como se menciono anteriormente el alumno creara un cancionero o un libro , interpretando la letra de las canciones a través de ilustraciones diseñadas por el mismo. El diseño sehará formato media carta o carta, no pasarse de ese tamaño, el material puede ser papel opalina, cartulina guarro. Tinta china. Así mismo los textos pueden ser impresos sobre el papel o si desea transcribir es opción del alumno, solo cuidar la ortografía. Por cada canción mínimo 3 ilustraciones.

FORMATO DE ENTREGA: El proyecto se entregará bien encuadernado con una portada con el siguiente tema“Interpretando Música by _______________” va el nombre del alumno. Y se deposita dentro del mismo sobre.

ASPECTOS A CALIFICAR EN EL PROYECTO 2

1. Cumplimiento de todos los requerimientos del proyecto (tema, material, medidas).
2. Capacidad del alumno en la conceptualización del tema expuesto
3. Creatividad en el diseño de la Composición
4. Aplicación de lasTécnicas, así mismo calidad de trazos y limpieza
5. Presentación del Proyecto Final

CANCIONES DE CRI- CRI

1. ACUARELA

La casa blanca de techo rojo
un árbol verde, el cielo azul
y remolinos color de ocre
con los que juega el viento sur.

Bajo la sombra dulces violetas
y de amarillo todo el trigal
allá a lo lejos el río de plata
es un camino que va hacia el mar.

Si nofuera por tanto color
qué haría el pobre pintor
Si no fuera por tanto matiz
¡nunca sería ya feliz!

En la casita de la acuarela
no se quién vive, ni lo sabré
nunca se asoma esa persona
¡mas muy dichosa que debe ser!

2. CHONITA

Chonita tiene un cotorro
que es el tormento de su corazón
le dice: vidita, mi cielo,
mi rorro, mi güero, mi dulce pasión.

El loro jamás le hace...
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