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MORFOSINTAXIS

La morfosintaxis se refiere al conjunto de elementos y reglas que permiten construir oraciones con sentido y carentes de ambigüedad mediante el marcaje de relaciones gramaticales, concordancias, indexaciones y estructura jerárquica de constituyentes sintácticos.
La morfosintaxis da sentido a las oraciones.
Para muchas lenguas el estudio del nivel morfosintáctico puede dividirseen:
* Morfología lingüística
* Sintaxis
La concordancia
Al hilo de lo que acabamos de decir, la concordancia consistiría en la perfecta compenetración de las categorías morfológicas escogidas en cada oración. Los tipos de concordancia en castellano se refieren, básicamente, al género, al número y a la persona, y afectan a cualquier categoría morfológica de las consideradas "variables":así, en el mensaje Muchas peras de esta tienda las venden a bajo precio la forma personal las es morfológicamente femenino, plural y tercera persona, por lo que el vocablo al que se refiera pronominalmente ha de ser también femenino, plural y equivalente a una tercera persona gramatical. Pero las relaciones de concordancia no acaban aquí: en algunas oraciones compuestas y en el estilo indirectotambién se exige cierta concordancia entre los tiempos verbales usados en las oraciones implicadas.

ERRORES COMUNES
Cada quien tiene su propio estilo de escritura y su propia forma de entender sus textos, sin embargo, en muchas ocasiones podemos dar paso a malas interpretaciones o a una lectura difícil si redactamos de manera muy complicada, rebuscada. La dificultad que le damos a los lectoresno sólo se ve afectada por un estilo complicado, también por errores ortográficos o gramaticales que pueden pasar desapercibidos a la hora de escribir y afectar el significado de la oración (no es lo mismo “huele a traste” que “a traste huele”), sobre todo cuando se trata de los tan temidos acentos diacríticos que son los que se emplean para diferenciar dos palabras que se escriben igual perosignifican distintas cosas (sólo = solamente, solo = una persona). A continuación pondré los errores más frecuentes que he encontrado (y que aparentemente son muy “inocentes”) para que puedas tener una guía de referencia antes de publicar tus escritos.
Acentos Diacríticos: Cuando las palabras suenan igual, pero no significan lo mismo.
Ahí vs ¡Ay! vs Hay
Creo que es de los errores más comunes, yaque las tres palabras suenan igual.
Ahí: sirve para indicar una dirección, un lugar.
* Ahí está la salida.
* El camino correcto es por ahí.
Hay: viene del verbo HABER, por lo tanto se escribe con “h” y significa que existe algo.
* En esta caja hay tres juguetes.
* Todavía hay posibilidades de ganar el partido.
¡Ay!: es una exclamación, esto significa que lo utilizarás cuandoocurra algo sorpresivo.
* ¡Ay, mis hijos!
* ¡Ay! Me diste un balonazo.
Compara:
* ¡Ahí nos vemos!
* ¡Ay que dolor!
* Todavía hay mucho por hacer.
Tú vs Tu
Tú: hace referencia a tu interlocutor (segunda persona). Es un pronombre, por lo que siempre va a usarse cuando quieras indicar a alguien.
* ¡Solamente tú puedes salvar al mundo!
* Tú vales mucho y mereces respeto.
Tu:lo utilizarás cuando quieras indicar que una segunda persona posee algo.
* Tu perro apesta.
* Éste es tu libro
Compara:
* Fuiste tu verdugo (esa persona fue su propio verdugo).
* Fuiste tú el culpable (esa persona tiene la culpa).
El vs Él
El: es un artículo (igual que la, los y las).
* El perro es blanco.
* Estoy buscando el sombrero gris.
Él: éste es otro pronombrey al igual que “tú”, se utiliza cuando hagas referencia a alguien.
* Él escribe de maravilla.
* No estoy seguro, pero creo que es él a quien buscamos.
Compara:
* El viernes tenemos junta con el alcalde.
* Él siempre está contando chistes.
Sólo (Solo) vs Solo
Solo: cuando una persona se encuentra en soledad (si puedes sustituirlo por “solito”, entonces no lo acentúes).
*...
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