Juego de honor

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  • Publicado : 14 de febrero de 2011
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Reporte de película “JUEGO DE HONOR”

En el mundo escolar encontramos muchas formas de echar a perder a los jóvenes, en esta película podemos ver la rea idea de manera objetiva, algo que elgobierno no pone hincapié en este tema, pero no importa porque la diferencia la hacemos cada uno de nosotros en cada uno de nuestros lugares es importante para la gran vida que nos espera por delante, lapsicología y metodología empleada de este profesor, es de manera estricta, ya se había trabajado con ellos de manera más pedagógica sin obtener resultados, “hay que probar cosas nuevas cada día” el usode esta frase parece ser que hiso efecto en el profesor de deportes, dándoles no solo un campeonato les dio la herramienta para vivir una vida de calidad y respeto.
Para él, el respeto es constante,no tolera las groserías ni la indisciplina, parece ser que fue del ejército, con medidas exactas para jones como ellos pero aquí solo empieza el campeonato del colegio todavía falta la historia de lavida de estos jóvenes.
Las barreras mentales que tienen presente en ellos mismos, los que la sociedad en la que viven a influenciado mucho en respecto de su futuro, lo único que desean es dinero ypoder y fama, pero sin el menor esfuerzo realizado, los padres n tienen el interés bien enfocado en sus hijos y se conformas con calificaciones mediocres y algunos no esperan no tienen problema en quesus hijos pases de grado, el mostrarles algo nuevo los asusta en primera estancia, pero con el tiempo creen en el futuro de sus hijos gracias a este profesor fantasma.
El final (aun que me locontaron) me parece mas que propio y crudo para este tipo de película, no estamos hablando de una película como lisie o inteligencia artificial, estamos hablando de una realidad social pandemia, cualquierprofesor que hasta el momento con deseos quiera exceder las expectativas es visto de una manera extraña por tratar de romper los estándares y la costumbre que nos tiene abrumados, el miedo los...
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