Juegos de desarrollo de pensamiento

JUEGOS DE DESARROLLO DE INTELIGENCIA

FRASE: El mundo es una cárcel y todos somos reclusos. Los barrotes se llaman egoísmo.
Enzo Ferrari(1898-1988) Constructor italiano fundador de la 'Scuderia'

TRIÁNGULO MÁGICO
“Se trata de colocar en los círculos los números del 1 al 9 sin repetirse, de modo que la suma de cada uno de los lados sea 20.
4
2
9
5
8
1
6
3
7
4
2
9
5
8
1
63
7

Solución:

TRES EN RAYA DE TRES FICHAS

Se trata de una variante del clásico "tres en raya". El tablero es el mismo, pero cada jugador dispone sólo de tres fichas. Se van colocando por turnos con el objetivo de conseguir tres en una misma línea. Tras colocar las tres fichas de cada jugador, si aún no se ha conseguido tres en línea, y esta es la diferencia con la variante clásica, estápermitido desplazar cualquier ficha propia a una posición contigua libre.
¿Alguno de los dos jugadores puede ganar siempre?. ¿Cuál de los dos?. ¿Cómo?.
Solución:
Existe una estrategia ganadora para el primer jugador. Éste ha de realizar su primera jugada colocando su ficha en el centro. Tras ello, la segunda jugada del primer jugador será tal que el segundo jugador se vea obligado, para evitarque el primero consiga de forma inmediata tres en línea, a colocar su segunda ficha en una posición contigua a la primera. Tras ello, la tercera jugada del primer jugador es obligada, y las siguientes permiten ganar al primer jugador.
TÉ O CAFÉ.

“Alberto, Berta y Carlos comen juntos cada día. Al finalizar la comida cada uno de ellos pide beber té o café.
Si Alberto pide café, entonces Bertapide lo mismo que Carlos.
Si Berta pide café, entonces Alberto pide la bebida que no pide Carlos.
Si Carlos pide té, entonces Alberto pide la misma bebida que Berta.
¿Cuál de ellos pide siempre la misma bebida después de comer ?”

Solución: El problema se resuelve analizando las afirmaciones que se hacen para cada uno de los 8 posibles casos:

Alberto Berta Carlos

café cafécafé (1)
café café té (2)
café té café (3)
café té té (4)
té café café (5)
té café té (6)
té té café (7)
té té té (8)

La primera afirmación :"Si Alberto pide café, entonces Berta pide lo mismo que Carlos", descarta los casos (2) y (3)
La segunda afirmación: "Si Berta pide café, entonces Alberto pide la bebida que no pide Carlos", descarta loscasos (1) y (6)
La tercera afirmación: "Si Carlos pide té, entonces Alberto pide la misma bebida que Berta", descarta los casos: (6) y (4)
Nos quedan sólo los casos (5), (7), (8). En los tres casos posibles, Alberto toma té.
Esa es pues la conclusión: "Alberto siempre toma té"

ESTRELLA MÁGICA
“Se trata de colocar en los círculos los números del 1 al 12, de modo que la suma de cada uno delos lados sea 26. Existen varias soluciones, pero ¿serás capaz de encontrar una en la que la suma de las seis puntas de la estrella sea también 26?.”

Solución:
Las puntas no suman 26
Las puntas no suman 26
Las puntas suman 26
Las puntas suman 26

5
2
12
3
6
9
10
7
4
8
1
11
5
2
12
3
6
9
10
7
4
8
1
11
5
3
10
2
9
7
11
6
4
8
1
12
5
3
10
2
9
7
11
64
8
1
12

EL CUBITO DE HIELO

Un cubito de Hielo flota en un vaso de agua lleno hasta el filo. El cubito se derrite.
¿Se derrama agua del vaso?.
Solución: No se derrama agua, pues el agua desalojada por el cubito pesa lo mismo que el cubito, y, por lo tanto, lo mismo que el agua que produce que al fundirse.

EL CEREZO

A un cerezo subí,
que con cerezas hallé.
Yo cerezas no comí,Mas cerezas no dejé ¿Cuántas cerezas tenía el Cerezo?

Solución: Se trata de un problema de ingenio. Se juega con el significado del plural.
El cerezo tenía 2 cerezas.

LAS CINCO ELES.

Utilizando papel cuadriculado, recorta cinco eles como las de la figura.
Se trata de colocar el mayor número posible de “Eles” en la cuadrícula de 5x5.
Puedes voltearlas o...