juegos de educacion fisica

Tenis de mesa adaptado
Se diferencia del tenis de mesa en que introducimos la pelota por un espacio existente entre la red (2 cintas con un hueco intermedio que corresponde a la red de tenis demesa normal). Además la pelota debe ir por la superficie de la mesa.
Pierde aquel jugador que no es capaz de devolver la pelota. Cuando participen ciegos, para facilitar su acción disputarán el partidocon una paleta cuadrangular de doble mango, cuyo borde inferior se apoya en una superficie de la mesa.
Los Animales Juego Sensorial
Este juego es importante hacerlo en un sitio que no suponga ningúnriesgo para los niños. Todos los niños deben repartirse por el gimnasio, taparse los ojos tapados y ponerse a cuatro patas.
El coordinador del juego debe repartir animales a todos los niños. Debehacer que cada dos niños tengan el mismo animal.
El juego consiste en encontrar al niño que tiene tu propio animal sólo con el sonido que éste emita. No vale hablar, sólo hacer sonidos: ladridos,maullidos, etc.
Juegos de Expresión Corporal
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POBRE GATITO.
Los equipos sentados en círculo con un alumnos en el centro que hace de gatito. Éste se
desplaza en cuadrupedia imitando a un gato. Sesitúa frente a uno de sus compañeros y
maúlla tres veces seguidas, para que el otro diga :"¡Pobre gatito!" sin reirse.
Regla: El que se ríe se convierte en el pobre gatito.
Variantes: Imitar a otrosanimales
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El lobo y las ovejas
Se pintara en el suelo dos circulos amplios separados uno de otro, que seran refugios de
las ovejas. Todo el grupos se colocara en uno de ellos, mientras uno hara delobo fuera
del circulo. A una señal trataran de pasar al otro circulo mientrtas el lobo toca a los que
puede, que pasaran a ser lobos la proxima ves que cruzen las ovejas.

Juegos de InteraccionPasar la Frontera

- Fines:

Atención. Entretenimiento.

- Descripción:

Los participantes sentados en círculo van diciendo uno por uno: “yo pasaría la frontera...” y cada uno agrega lo...