Juegos de numeros fraccionarios

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ESTRATEGIA NÚMERO 5

¨ Memorama irreducible de números racionales¨



Curso: Matemáticas ll
Tema: Clasificación de números
Subtema: simplificaciones de números racionales
Eje temático:Sistema numérico y pensamiento algebraico

Conocimientos y habilidades:
Los alumnos analizaran que cada número racional se puede simplificar a su número irreducible.Intenciones didácticas:
Los alumnos construyan su propia definición de factorización, y llegue a analizar alguna otra forma de simplificarun número racional.

















Instrucciones:


Con ayuda del docente se conforman equipos de tres alumnos para jugar al memorama en el cual buscaremos el mayor número depares de cartas.

Ejemplo:

=El docente comenta al grupo que una forma de simplificar un número racional es mediante la factorización.

Ejemplo:
La factorización del número racional 98/170 comienza con la descomposiciónde 98 y 170 en factores primos:

98 2 98= 2 x 7 x 7 170 2 170= 2 x 5 x 17
49 7 85 5
7 717 17
1 1
Entonces los factores que son comunes al numerador y al denominador se eliminan uno a uno:98 = 2 x 7 x 7 = 2 x 7 x 7
170 = 2 x 5 x 17 2 x 5 x 17

Los factores no eliminados se convierten en el numerador y el denominador del número racional.

=7 x 7 = 49
5 x 17 85




El integrante del equipo que conforme mas pares de cartas ganara la ronda de juego.

Escribe cada par de cartas encontrado....
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