Juegos Didacticos
Numero de jugadores: todo el grupo
Edad: a partir de los 3 años
Material: pelotas adecuadas a la edad o también saquitos agradables al tacto, o incluso globos.Espacio: exterior o interior amplio
Objetivos:
•Disfrutar del juego
•Favorecer el conocimiento de los nombres de los miembros del grupo
•Fomentar la atención y la memoria
•Favorecer ladesinhibición
Normas yDesarrollo:
Cada niño dice su nombre y le pasa la pelota a un compañero. Este también dice su nombre y le vuelve a pasar la pelota a otro compeñero, y asi consecutivamente.
Consignasiniciales:
Vamos a descubrir el nombre(decir el nombre del grupo o de la clase) por ejemplo: LOS LEONES.
Implicacions educatives:
Este juego también puede ajudar a que los niños y niñas desarrollensu lenguaje oral y además significa también la aceptación de la espera hasta que te toque la pelota.
Variantes:
•Juego con más de una pelota(para niños con más edad)
•Decir tu nombre cuando tetoque la pelota y además, decir el nombre del compañero de al lado, o decir el nombre del compañero que te ha tirado la pelota.
•Decir tu nombre y tu afición o una característica tuya.
Nombredel juego: Lazos de colores
Numero de jugadores: todo el grupo
Edad: a partir de los 5 años
Material: lazos de colores o alguna distinción de colores
Espacio: exterior o interior amplioObjetivos:
•Disfrutar del juego
• Posibilitar la relación con los compañeros
•Fomentar la memoria y la atencion
• Conocer los nombres de los compañeros
•Perder la verguenza
Normas y desarrollo:Primero todos los niños forman un circulo y seguidamente uno por uno tendran que decir su nombre en orden y en alto para que todos los demás se enteren. Una vez dicho el nombre se le colocara a cadaniño/a un lazo de color azul en la mano derecha y un lazo de color rojo en la izquierda.
La profesora se colocara en el centro del circulo y señalara a un niño diciendo el nombre de uno de los dos...
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