"2009-Año de Homenaje a Raúl SCALABRINI ORTIZ"

Ministerio de Educación
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN INICIAL “El jardín en casa” “Cuidarse y cuidar a los demás”
Hacer partícipes a los niños y niñas de las rutinas diarias del hogar y la importancia de la higiene propia y de los otros para el cuidado de la salud

“COLORES NATURALES” A partir de estas propuestas los niños podrán conocer: Los pigmentos naturales Las técnicas tintóreas utilizadas por los aborígenes Materiales Para realizar el colorante: remolachas pimientos rojos hojas de espinaca ramitas de nogal agua alcohol etílico cremor tártaro1 o sal gruesa vinagre de vino Se necesitan recipientes dediferentes tamaños y profundidad para realizar la tintura Preparación -Picar los materiales en trozos pequeños. -Colocar los trozos en un recipiente con agua ponerlos una hornalla para hervirlos. Dejar enfriar. -Colar el material y usar la sustancia (antes de colar se puede machacar los materiales para darle mayor intensidad al color). -Llenar un recipiente con la sustancias necesarias para tapar el material que queremos teñir. -Dejar reposar aproximadamente dos horas. -Colgar el material al aire libre para se seque. El adulto acompaña: • Hirviendo los vegetales en un recipiente.

Elementos para teñir: Algodón Telas Ropa vieja Hilos de algodón lanas otros1

El cremor tártaro se utiliza como mordiente, fija el colorante al material. Esta misma función la realiza la sal gruesa.

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Dos formas posible: Teñido directo: Es aceptado como el método tradicional que utilizaban los aborígenes de antaño. Consiste en la inmersión directa de los materiales en la solución, realizando movimientos constantes con una vara dentro del recipiente, a fin de que los materiales se impregnen del color. Teñido indirecto: Se sumergen las materiales a colorear en un baño previo de sales, que actúan como mordiente. Previo secado se bañan en ácido [continua]

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(2013, 01). Jugando Y Aprendiendo. BuenasTareas.com. Recuperado 01, 2013, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Jugando-y-Aprendiendo/7180266.html

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