kakaka
Páginas: 8 (1967 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2013
Tareas
El término tarea se emplea para designar a aquella obra y trabajo que generalmente demanda de parte de quien la lleva a cabo cierto esfuerzo y que se realizará durante un tiempo limitado, es decir, existe un tiempo límite para su realización.
Este es un trabajo extra que arrojará como resultado el logro de mejores resultados en las asignaturas. La habilidad que el estudiante ganacon las tareas sólo se logra a través de la repetición constante de trabajos. .
Es importante saber que por medio de los deberes ayudamos y contribuimos a que el estudiante aprenda y se organice. .
Estructura Básica .
1. Portada 2. Índice (tabla de contenidos) 3.Introducción
4. Objetivos., 4.1 Objetivo general. 4.2 Objetivos específicos
5. Desarrollo 6. Conclusiones 7. Referencias bibliográficas. 8. Anexos .
1.Portada
El término portada puede referirse a la primera página de una publicación periódica.
Universidad de Ciencias Empresariales
Carreras de Educación
Técnicas de Estudio
Trabajode Investigación
Francisco, Luis, Adriana, Jazmine.
Profesor: Msc. William Calderón Rojas
Alajuela,2012
Logo
El nombre de la institución
La carrera
Curso
El titulo trabajo
Nombre del estudiante
Nombre del profesor
Mes y año
2. Índice (Tabla de contenidos)
Un índice es una lista de palabras o frases indicadores asociados que permite laubicación de material al interior de un libro, una publicación o trabajo. En un índice tradicional, los encabezados incluirán nombres de personas, lugares y eventos y conceptos seleccionados como relevantes y de interés para el lector. Los indicadores suelen ser números de páginas.
Como hacer una tabla de contenidos:
-Se incluirá el índice general y los que se consideren pertinentes acerca de cuadros eilustraciones en general o ambos.
-Contienen la información de los títulos y subtítulos principales de las diversas partes del trabajo, con la indicación del número de página correspondiente.
-En el índice general debe emplearse el sistema de división que se use en el cuerpo del trabajo.
-Debe evitarse el uso de letras mayúsculas que no corresponden en las segundas palabras de lostítulos y subtítulos.
-Se deberán incluirse los índices que corresponden a gráficos, cuadros, figuras, etc., con el mismo formato.
Índice de contenidos
Pág.
1.1Introducción………………. 1
1.2 Planteamiento del ……... 2
1.3 Tareas 3
1.4……… 42.1 Ante proyectos 5
2.2 ……… 6
3.1 Tesis 7 4.1 Informe práctica final 8
5. Conclusiones 9
6. Bibliografía 10
7. Anexos11
3.Introducción
En un trabajo la introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado en general de forma cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones.
En la introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breveexplicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.
Cuando se prepara la introducción en necesario tener en cuenta:
-Es importante presentar el tema de la...
El término tarea se emplea para designar a aquella obra y trabajo que generalmente demanda de parte de quien la lleva a cabo cierto esfuerzo y que se realizará durante un tiempo limitado, es decir, existe un tiempo límite para su realización.
Este es un trabajo extra que arrojará como resultado el logro de mejores resultados en las asignaturas. La habilidad que el estudiante ganacon las tareas sólo se logra a través de la repetición constante de trabajos. .
Es importante saber que por medio de los deberes ayudamos y contribuimos a que el estudiante aprenda y se organice. .
Estructura Básica .
1. Portada 2. Índice (tabla de contenidos) 3.Introducción
4. Objetivos., 4.1 Objetivo general. 4.2 Objetivos específicos
5. Desarrollo 6. Conclusiones 7. Referencias bibliográficas. 8. Anexos .
1.Portada
El término portada puede referirse a la primera página de una publicación periódica.
Universidad de Ciencias Empresariales
Carreras de Educación
Técnicas de Estudio
Trabajode Investigación
Francisco, Luis, Adriana, Jazmine.
Profesor: Msc. William Calderón Rojas
Alajuela,2012
Logo
El nombre de la institución
La carrera
Curso
El titulo trabajo
Nombre del estudiante
Nombre del profesor
Mes y año
2. Índice (Tabla de contenidos)
Un índice es una lista de palabras o frases indicadores asociados que permite laubicación de material al interior de un libro, una publicación o trabajo. En un índice tradicional, los encabezados incluirán nombres de personas, lugares y eventos y conceptos seleccionados como relevantes y de interés para el lector. Los indicadores suelen ser números de páginas.
Como hacer una tabla de contenidos:
-Se incluirá el índice general y los que se consideren pertinentes acerca de cuadros eilustraciones en general o ambos.
-Contienen la información de los títulos y subtítulos principales de las diversas partes del trabajo, con la indicación del número de página correspondiente.
-En el índice general debe emplearse el sistema de división que se use en el cuerpo del trabajo.
-Debe evitarse el uso de letras mayúsculas que no corresponden en las segundas palabras de lostítulos y subtítulos.
-Se deberán incluirse los índices que corresponden a gráficos, cuadros, figuras, etc., con el mismo formato.
Índice de contenidos
Pág.
1.1Introducción………………. 1
1.2 Planteamiento del ……... 2
1.3 Tareas 3
1.4……… 42.1 Ante proyectos 5
2.2 ……… 6
3.1 Tesis 7 4.1 Informe práctica final 8
5. Conclusiones 9
6. Bibliografía 10
7. Anexos11
3.Introducción
En un trabajo la introducción es una sección inicial cuyo propósito principal es contextualizar el texto fuente o reseñado en general de forma cuerpo o desarrollo del tema, y posteriormente como conclusiones.
En la introducción normalmente se describe el alcance del documento, y se da una breveexplicación o resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que son importantes para el posterior desarrollo del tema central. Un lector al leer la introducción debería poder hacerse una idea sobre el contenido del texto, antes de comenzar su lectura propiamente dicha.
Cuando se prepara la introducción en necesario tener en cuenta:
-Es importante presentar el tema de la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.