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Articulo 1
Los pulpos en particular, poseen un gran cerebro, y son animales con una gran capacidad de aprendizaje ( por ejemplo, son capaces de abrir botes a rosca o a presión si dentro seencuentra una presa ). También tienen una fascinante flexibilidad corporal, y pueden adaptarse a muy diversas formas, lo que contribuye en su “escapismo”

Articulo 2
La clase de los moluscos cefalópodos,en especial la subclase Coleoidea (sepias, calamares y pulpos), son considerados los invertebrados más inteligentes y un importante ejemplo de avanzada evolución cognitiva en los animales. El alcancede la inteligencia de cefalópodos es controvertido y complicado por las dificultades del estudio de estas criaturas esquivas y fundamentalmente diferentes. El condicionamiento clásico de loscefalópodos se ha informado, y un estudio (Fiorito y Scotto, 1992), incluso llegó a la conclusión que los pulpos práctica el aprendizaje por observación. En cualquier caso, la impresionante capacidad deaprendizaje espacial, las capacidades de navegación y las técnicas de depredadores siguen fuera de toda duda. A diferencia de la mayoría de los otros moluscos, todos los cefalópodos son depredadores activos(con la posible excepción de los calamares bigfin). Su obligación de localizar y capturar a sus presas ha sido una fuerza impulsora detrás del probable desarrollo de su inteligencia, única avanzado ensu filo El calamar de Humboldt caza de los bancos de peces, que muestra la extraordinaria cooperación y la comunicación en sus técnicas de caza. Esta es la primera observación del comportamiento delos invertebrados. 

Articulo 3
La inteligencia de los cefalópodos es muy importante desde el punto de vista comparativo porque se basa en un sistema nervioso muy diferente del de los vertebrados. Laclase de los moluscos cefalópodos en particular la subclase Coleoidea (calamar, sepia y pulpo) se considera que agrupa los invertebrados más inteligentes y son un ejemplo importante de la...