La abuela
Páginas: 23 (5652 palabras)
Publicado: 20 de noviembre de 2010
ALFAGUARA INFANTIL
El chico, el lobo, la oveja y la lechuga... Un enigma por resolver
Autor: Allan Ahlberg Páginas: 104 Serie Naranja: Desde 10 años Ilustradora: Jessica Ahlberg Formato: 12 x 20
Para más información, contacte con nosotros: 902350400
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EL CHICO, EL LOBO, LA OVEJA Y LA LECHUGA... UN ENIGMA POR RESOLVER
Allan Ahlberg
ÍNDICE DE CONTENIDOS DE LA GUÍA DE LECTURAFICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTOR PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. ASÍ EMPIEZA LA AVENTURA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. TODO LO QUE PERCY LLEVA EN EL CARRO 2. ¿QUIÉN MIENTE: PERCY O LA OVEJA? 3. ¿EL LOBO TAMBIÉN MIENTE? 4. LA LECHUGA CUENTA 5. ¡RESUELVE YA EL ENIGMA A TU MANERA! PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LALECTURA 1. TODOS LOS BUENOS LIBROS ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. PISTAS PARA RECONOCER A UN GNOMO ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE C. DEL MEDIO 1. ÁRBOLES CENTENARIOS Y EXCEPCIONALES ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. DESCUBRIMOS PEQUEÑOS ENIGMAS EDUCACIÓN PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL 1. CUIDAMOS LA NATURALEZA EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LADIVERSIDAD EDUCACIÓN INTERCULTURAL 1. LO QUE DICEN LOS ESCRITORES DEL MUNDO EDUCACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES 2. LA 2ª PARTE (+) 3. POR LA MAÑANA (-) SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. CUENTOS PARA JUGAR A DESCIFRAR JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. CRUZAPALABRAS CUADRO DE OBJETIVOS A VER SI ME ACUERDO SOLUCIONARIO
Profesor/a
2
EL CHICO, EL LOBO, LA OVEJA Y LALECHUGA... UN ENIGMA POR RESOLVER
Allan Ahlberg
Introducción
Esto era una vez un chico que tenía que pasar el río en barca a un lobo, una oveja y una lechuga... Todos sabemos que el conocido enigma comienza así, pero no estamos seguros de saber la solución correcta. En este libro la vamos a descubrir.
Argumento
Perseverance McFirkin es el verdadero nombre de Percy, un chico un poco charlatány exagerado. Al joven Percy le piden que lleve un lobo, una oveja y una lechuga a un pueblo cercano. Y así conduce el carro hasta el río, pero el puente que lo cruza está cerrado, menos mal que Percy se encuentra con una barca de remos diminuta. Y aquí viene el problema: ¿Cómo llevar a la otra orilla al lobo, a la oveja y a la lechuga? ¿Todos a la vez? Imposible. ¿De uno en uno? No puede dejar allobo con la oveja porque se la come, ni a la oveja con la lechuga... Entonces Percy dice que coge su hacha de leñador tala varios árboles y construye una balsa. Y luego encuentra una pértiga, sube el carro a la balsa, pero la oveja cae al agua, menos mal que Percy la salva y por fin todos llegan a la otra orilla. Percy cuenta las cosas a su manera, pero la oveja cree que el chico oculta secretos ydice mentiras, además ella nada muy bien. Entonces la oveja cuenta su versión de los hechos. Y luego el lobo, y por último, a su manera, la lechuga. ¿Quién dice la verdad?
Interés formativo y temático
Escenarios naturales, animales personificados, aventuras, misterio y muchas complicaciones son los componentes de este argumento presentado como un pequeño enigma cuya solución resulta fácil deencontrar. Las versiones de los mismos hechos no coinciden, sin embargo nada impide a los personajes del cuento contar su historia, tal y como ha sucedido, o como la han imaginado. Es muy común vivir aventuras y luego contarlas exagerando, omitiendo detalles, añadiendo, adornando los hechos..., pero ¿quién dice la verdad? Un motivo para reflexionar con nuestros alumnos. ¿Cómo contamos las cosas anuestros amigos? A veces recreamos los hechos, los hacemos más bonitos y eso es respetable, siempre que no se convierta en hábito. Nos convertimos en pequeños fabuladores por un rato, como les sucedió al joven Percy, a la oveja, al lobo y a la lechuga. Desarrollar la imaginación es aconsejable, siempre dentro de unos límites. En esta Guía de Lectura hemos incluido un nuevo apartado de Atención a...
El chico, el lobo, la oveja y la lechuga... Un enigma por resolver
Autor: Allan Ahlberg Páginas: 104 Serie Naranja: Desde 10 años Ilustradora: Jessica Ahlberg Formato: 12 x 20
Para más información, contacte con nosotros: 902350400
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EL CHICO, EL LOBO, LA OVEJA Y LA LECHUGA... UN ENIGMA POR RESOLVER
Allan Ahlberg
ÍNDICE DE CONTENIDOS DE LA GUÍA DE LECTURAFICHA TÉCNICA INTRODUCCIÓN ARGUMENTO INTERÉS FORMATIVO Y TEMÁTICO AUTOR PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA ANTES DE LA LECTURA 1. ASÍ EMPIEZA LA AVENTURA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DURANTE LA LECTURA 1. TODO LO QUE PERCY LLEVA EN EL CARRO 2. ¿QUIÉN MIENTE: PERCY O LA OVEJA? 3. ¿EL LOBO TAMBIÉN MIENTE? 4. LA LECHUGA CUENTA 5. ¡RESUELVE YA EL ENIGMA A TU MANERA! PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA DESPUÉS DE LALECTURA 1. TODOS LOS BUENOS LIBROS ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1. PISTAS PARA RECONOCER A UN GNOMO ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE C. DEL MEDIO 1. ÁRBOLES CENTENARIOS Y EXCEPCIONALES ACTIVIDADES INTERDISCIPLINARES 1. DESCUBRIMOS PEQUEÑOS ENIGMAS EDUCACIÓN PARA LAS ÁREAS TRANSVERSALES EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL 1. CUIDAMOS LA NATURALEZA EDUCACIÓN PARA LA ATENCIÓN A LADIVERSIDAD EDUCACIÓN INTERCULTURAL 1. LO QUE DICEN LOS ESCRITORES DEL MUNDO EDUCACIÓN PARA ALUMNOS CON NECESIDADES ESPECIALES 2. LA 2ª PARTE (+) 3. POR LA MAÑANA (-) SUGERENCIAS DE DESARROLLO PARA LA LECTURA EN FAMILIA 1. CUENTOS PARA JUGAR A DESCIFRAR JUEGOS Y ENTRETENIMIENTOS 1. CRUZAPALABRAS CUADRO DE OBJETIVOS A VER SI ME ACUERDO SOLUCIONARIO
Profesor/a
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EL CHICO, EL LOBO, LA OVEJA Y LALECHUGA... UN ENIGMA POR RESOLVER
Allan Ahlberg
Introducción
Esto era una vez un chico que tenía que pasar el río en barca a un lobo, una oveja y una lechuga... Todos sabemos que el conocido enigma comienza así, pero no estamos seguros de saber la solución correcta. En este libro la vamos a descubrir.
Argumento
Perseverance McFirkin es el verdadero nombre de Percy, un chico un poco charlatány exagerado. Al joven Percy le piden que lleve un lobo, una oveja y una lechuga a un pueblo cercano. Y así conduce el carro hasta el río, pero el puente que lo cruza está cerrado, menos mal que Percy se encuentra con una barca de remos diminuta. Y aquí viene el problema: ¿Cómo llevar a la otra orilla al lobo, a la oveja y a la lechuga? ¿Todos a la vez? Imposible. ¿De uno en uno? No puede dejar allobo con la oveja porque se la come, ni a la oveja con la lechuga... Entonces Percy dice que coge su hacha de leñador tala varios árboles y construye una balsa. Y luego encuentra una pértiga, sube el carro a la balsa, pero la oveja cae al agua, menos mal que Percy la salva y por fin todos llegan a la otra orilla. Percy cuenta las cosas a su manera, pero la oveja cree que el chico oculta secretos ydice mentiras, además ella nada muy bien. Entonces la oveja cuenta su versión de los hechos. Y luego el lobo, y por último, a su manera, la lechuga. ¿Quién dice la verdad?
Interés formativo y temático
Escenarios naturales, animales personificados, aventuras, misterio y muchas complicaciones son los componentes de este argumento presentado como un pequeño enigma cuya solución resulta fácil deencontrar. Las versiones de los mismos hechos no coinciden, sin embargo nada impide a los personajes del cuento contar su historia, tal y como ha sucedido, o como la han imaginado. Es muy común vivir aventuras y luego contarlas exagerando, omitiendo detalles, añadiendo, adornando los hechos..., pero ¿quién dice la verdad? Un motivo para reflexionar con nuestros alumnos. ¿Cómo contamos las cosas anuestros amigos? A veces recreamos los hechos, los hacemos más bonitos y eso es respetable, siempre que no se convierta en hábito. Nos convertimos en pequeños fabuladores por un rato, como les sucedió al joven Percy, a la oveja, al lobo y a la lechuga. Desarrollar la imaginación es aconsejable, siempre dentro de unos límites. En esta Guía de Lectura hemos incluido un nuevo apartado de Atención a...
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