La act. 2 del modulo 2

SRG _ Act. 7

PREGUNTAS ACERCA DEL MARCO CURRICULAR COMUN

1-. ¿Qué entiende por el MCC?
R= Es aquel que permite expresar o adecuar los diversos programas que existeen la EMS además le da la oportunidad de contar con un perfil común para todos los subsistemas y modalidades de la Educación Media Superior, además de reorientar sudesarrollo a través de competencias genéricas, disciplinares y profesionales, lo cual permitirá a los estudiantes desempeñarse adecuadamente en el siglo XXI.
2.- ¿Cuáles son loselementos del MCC?
R= A. Competencias genéricas.
Clave: son aplicables en contextos personales, sociales, académicos y laborales amplios; relevantes a
lo largo de la Vida.Transversales: son relevantes a todas las disciplinas académicas, así Como a los
mecanismos de apoyo de las escuelas. Transferibles: refuerzan la capacidad de adquirir otrascompetencias, ya sea genérica o disciplinares.
B. Competencias profesionales. Competencias profesionales extendidas (de carácter propedéutico). Competencia básica (Parael trabajo).Estas competencias no serán comunes a todas las instituciones; cada una las podrá definir según sus objetivos.
C. Competencias disciplinares.
•Conocimientos,habilidades y actitudes asociados con las disciplinas en las que tradicionalmente se
ha organizado el saber.

3.- ¿Para que se establece un MCC en la EMS?
R= Se establecenpara consolidar la identidad de la EMS, para elevar la calidad educativa así como la equidad de la EMS, también para alcanzar una definición universal del título delbachiller; aparte que promueve la flexibilidad de los planes de estudios y posibilita el tránsito entre subsistemas y escuelas atendiendo las necesidades educativas actuales.