La Administracion Cientifica

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

Es el patrón o plan que integran las principales metas y políticas de una organización y a la vez establece la secuencia coherente de las acciones a realizar para poner en práctica la misión y alcanzar una visión, asimismo; es un proceso de participación estructurada que permite decidir en la actualidad el rumbo y desarrollo de la organización a lo largo deltiempo en atención a su misión, estableciendo objetivos específicos en el desempeño, tomando en cuenta circunstancias internas y externas para llevar a cabo los planes de acción seleccionados.
Esto suele llevarse a cabo dentro de las organizaciones en el nivel directivo, o el más alto nivel de mando, la cual se realiza por medio de tácticas y procedimientos empleados para el logro de un objetivoespecífico o determinado, se planifica a largo plazo más de 5 años.
Según Arguion Gerard (1980), La planificación estratégica es un proceso de gestión que permite visualizar de manera integrada el futuro de la institución educativa, que se deriva de su filosofía, su misión, orientaciones, objetivos, metas, programas así como de sus estrategias a utilizar para asegurar un logro. Comoprincipios básicos de la planificación estratégica, se pueden indicar, que es: democrática, integral, flexible, operativa, crítica y autocrítica, sistémica, prospectiva, evaluativa y liderada.
La importancia de la planificación estratégica, también está dada por los múltiples beneficios con los que aporta para una gerencia o gestión educativa eficaz y eficiente, tales como:
• Utiliza muybien la comunicación la que es clave para que la dirección estratégica sea exitosa. Al diálogo y la participación se los considera como ingredientes fundamentales en cualquier proceso.
• Las instituciones que aplican la Planificación Estratégica son más rentables, productivas y exitosas que aquellas que no la utilizan.
• Permite la creación y generación de valor en el largo plazo.• Hace que las instituciones estén preparadas para las fluctuaciones externas del mercado y del entorno, reduciendo al mínimo los efectos de condiciones desfavorables.
• Las instituciones se vuelven más dinámicas y conocedoras del entorno, a partir de la información investigada.
• Es una herramienta fundamental para la toma de decisiones de corto, mediano y largoplazo.
• Permite la identificación y establecimiento de prioridades en la institución.
• Ofrece un punto de referencia para evaluar a la gerencia o dirección.
• Permite mejorar la coordinación y el control de las actividades.
• Ayuda a integrar el comportamiento de los individuos en un esfuerzo conjunto.
• Estima el pensamiento previsor, fomentando unaactitud al cambio.
• Ayuda a dedicar menos tiempo y recursos en la corrección de decisiones equivocadas.

TIPOS DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA

Se registran varios tipos de planificación estratégica, cuyas características se pueden establecer y estas son:
• Planificación Estratégica para la Empresa
• Planificación Estratégica Institucional (PES)
•Planificación Estratégica Corporativa
• Planificación Estratégica para ONG’s y Comunidades Planificación Estratégica para ONG’s y Comunidades
• Planificación Estratégica para Organismos Seccionales.
• Planificación Estratégica Educativa (PEE): Esta última que toma como referentes los grandes momentos utilizados por Carlos Mattos, algunos elementos empleados por Mario Astorga, ylos elementos de la planeación operativa. Estos momentos son: Explicativo, Prospectivo, Estratégico y Táctico-Operacional.


2.4. CONDICIONES BÁSICAS PARA INTEGRAR A UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN ESTRATÉ GICA.

¿Existen condiciones básicas para integrar a una institución educativa al proceso de planificación estratégica? Si existen estas condiciones básicas, las...