La adolescencia. desarrollo psicosocial

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  • Publicado : 25 de noviembre de 2010
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1. ¿Cuál es la tarea principal en la adolescencia?
Es la que consiste en la construcción de una “nueva” y “propia” identidad, de la que el adolescente se siente responsable por primera vez.

2. Enla adolescencia se deben resolver las tareas:
1. Relaciones nuevas y más serias con los compañeros de su edad y de ambos sexos.
2. Aceptar su aspecto físico y ejercitar normalmente su cuerpo.
3.Asumir un papel social masculino o femenino definido.
4. Lograr su independencia emocional de los padres y de los otros adultos.
5. Preocupación por lograr una independencia económica
6. Elegir unaprofesión u ocupación y adiestrarse para ella.
7. Lograr una conducta socialmente responsable.
8. Adquirir una norma de valores y un sistema ético como guía para la conducta.

3. ¿Qué influye enel desarrollo consgnoscitivo?
En la maduración biológica, de la actividad de la persona, de la estimulación cultural e intelectual a la que está expuesta y de los modelos sociales significativos.4. ¿En qué consiste el período de operaciones formales?
En donde el adolescente empieza a tener la capacidad de aprender a formular hipótesis, manejar el razonamiento inductivo-deductivo, usar elrazonamiento causal y aportar explicaciones científicas a los sucesos que ocurren en su entorno.

5. ¿Qué es la experimentación?
Es tomar conciencia de que, normalmente, no existe una sola causa comodesencadenante de un hecho y que, por lo tanto, para reconocer su origen, se han de tener en cuenta las diferentes variables que en él pueden incidir y sus posibles combinaciones.

6. ¿Qué es elegocentrismo adolescente?
Es donde el adolescente asume que él es el punto de vista de la otra persona en grado extremo, supone que todos comparen las ideas, los sentimientos y las preocupacionespropias; por eso piensa que todos se fijan en él, que todos están pendientes de su apariencia.

7. ¿Qué es la metodología activa y participativa?
Sabemos que el adolescente por naturaleza es activo y...
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