La Adopcion De Gombau, E., Serra, C., Bargadà, M., Gastaminza, X., Tomàs, J .
Páginas: 12 (2839 palabras)
Publicado: 18 de abril de 2012
Gombau, E., Serra, C., Bargadà, M., Gastaminza, X., Tomàs, J .
INTRODUCCIÓN
La práctica de la adopción tiene su origen en el principio de la sociedad humana.
Desde los babilonios hasta los egipcios, indios, chinos y romanos, la adopción era una
manera de proporcionar un heredero asegurando así, la sucesión de familias ricas
incluyendo la herencia de sus bienes.
La ley de adopción enAmérica emerge en la mitad del siglo XIX con el pasaje en 1851
del Estatuto de Massachusetts, cuyo propósito es el bienestar de los niños. Hay
diferencias obvias entre la ley de 1851 y las leyes corrientes de adopción, pero en ambas,
el bienestar de los niños y los derechos de los padres están salvaguardados.
En las últimas décadas aparece una nueva noción de “interés del niño” que va arevelar
entre otras cosas una nueva orientación frente a la adopción.
Un niño es una persona que debe ser respetada como tal. Un niño tiene derecho a la
infancia, período fundamental de descubrimientos, de formación e iniciación a la vida
individual y social.
Un niño tiene derecho a tener una verdadera familia que le reconozca como hijo suyo, y a
la que él reconozca como su familia.
Unniño tiene derecho al respeto a la protección que requiere su vulnerabilidad, la
esperanza y los potenciales que encarna.
El niño feliz es el deseado ya sea biológico o adoptado. Un niño no es responsable de la
situación de sus padres ni de sus actitudes ni de sus fracasos: no debería ser nunca
víctima de ellos.
A pesar de todo, aunque haya muchos niños para adoptar y existan muchos
padresque deseen hacerlo, también hay muchas dificultades burocráticas. Este hecho,
hace que actualmente, ya sea por fines humanitarios o prácticos, haya un aumento de
adopciones de niños extranjeros (Adoption factbook, 1985).
Por otra parte, el aumento de medidas contraceptivas que permiten disminuir el número
de embarazos no deseados, la existencia de leyes sociales que apoyan a madres solterasy parejas con dificultades económicas y el desarrollo de técnicas de procreación, han
repercutido en la disminución del número de adopciones.
MODALIDADES DE ADOPCIÓN
La adopción implica, a menudo, una relación triangular entre los padres biológicos, el niño
y los padres adoptivos.
Hasta hace poco se prestaba muy poca atención a las familias naturales, en especial, a
las madresbiológicas que entregaban su hijo para la adopción. Sin embargo, en las dos
últimas décadas, muchas de estas madres han empezado a expresar sus sentimientos de
culpabilidad, pesar y rabia surgidos de su decisión (Rynearson, 1982; Deykin et al..,
1984).
Los motivos que llevarían a los padres a adoptar, serían el deseo de perpetuar la familia,
la satisfacción de criar a un niño y hacer la vida de unapareja infértil más viva y
significativa con la inclusión de un hijo. El niño representa para los padres la posibilidad
de subliminar cierta tenencia libidinal, y también un medio para luchar contra la frustración
narcicista, en cuanto ofrece a los padres la ocasión de volver a ser niños y superar la
propia herida narcicista. La mayoría de las parejas adoptivas imaginan un bebé que
parecereflejar el que ellos hubieran podido concebir, pero también existen fantasías
relacionadas con la Ley del Talión: sensación de haber robado un niño a su madre.
Las modalidades de adopción más frecuentes son:
1- La adopción de un niño por parte de parejas estériles o infértiles, es la más
frecuente. La imposibilidad de concebirlo (esterilidad) o de que el feto no alcance el
nacimiento(infertilidad),
pueden
ser
expresiones
de
un
proceso
psicológico
profundamente conflictivo. Para la mujer la esterilidad es vivida como un golpe, como una
gran herida. Para el hombre comporta un ataque narcisista, ya que la fertilidad es
sinónimo de virilidad.
2- Adopción en parejas fértiles pueden tener finalidades éticas, religiosas o
humanitarias. Dichas...
INTRODUCCIÓN
La práctica de la adopción tiene su origen en el principio de la sociedad humana.
Desde los babilonios hasta los egipcios, indios, chinos y romanos, la adopción era una
manera de proporcionar un heredero asegurando así, la sucesión de familias ricas
incluyendo la herencia de sus bienes.
La ley de adopción enAmérica emerge en la mitad del siglo XIX con el pasaje en 1851
del Estatuto de Massachusetts, cuyo propósito es el bienestar de los niños. Hay
diferencias obvias entre la ley de 1851 y las leyes corrientes de adopción, pero en ambas,
el bienestar de los niños y los derechos de los padres están salvaguardados.
En las últimas décadas aparece una nueva noción de “interés del niño” que va arevelar
entre otras cosas una nueva orientación frente a la adopción.
Un niño es una persona que debe ser respetada como tal. Un niño tiene derecho a la
infancia, período fundamental de descubrimientos, de formación e iniciación a la vida
individual y social.
Un niño tiene derecho a tener una verdadera familia que le reconozca como hijo suyo, y a
la que él reconozca como su familia.
Unniño tiene derecho al respeto a la protección que requiere su vulnerabilidad, la
esperanza y los potenciales que encarna.
El niño feliz es el deseado ya sea biológico o adoptado. Un niño no es responsable de la
situación de sus padres ni de sus actitudes ni de sus fracasos: no debería ser nunca
víctima de ellos.
A pesar de todo, aunque haya muchos niños para adoptar y existan muchos
padresque deseen hacerlo, también hay muchas dificultades burocráticas. Este hecho,
hace que actualmente, ya sea por fines humanitarios o prácticos, haya un aumento de
adopciones de niños extranjeros (Adoption factbook, 1985).
Por otra parte, el aumento de medidas contraceptivas que permiten disminuir el número
de embarazos no deseados, la existencia de leyes sociales que apoyan a madres solterasy parejas con dificultades económicas y el desarrollo de técnicas de procreación, han
repercutido en la disminución del número de adopciones.
MODALIDADES DE ADOPCIÓN
La adopción implica, a menudo, una relación triangular entre los padres biológicos, el niño
y los padres adoptivos.
Hasta hace poco se prestaba muy poca atención a las familias naturales, en especial, a
las madresbiológicas que entregaban su hijo para la adopción. Sin embargo, en las dos
últimas décadas, muchas de estas madres han empezado a expresar sus sentimientos de
culpabilidad, pesar y rabia surgidos de su decisión (Rynearson, 1982; Deykin et al..,
1984).
Los motivos que llevarían a los padres a adoptar, serían el deseo de perpetuar la familia,
la satisfacción de criar a un niño y hacer la vida de unapareja infértil más viva y
significativa con la inclusión de un hijo. El niño representa para los padres la posibilidad
de subliminar cierta tenencia libidinal, y también un medio para luchar contra la frustración
narcicista, en cuanto ofrece a los padres la ocasión de volver a ser niños y superar la
propia herida narcicista. La mayoría de las parejas adoptivas imaginan un bebé que
parecereflejar el que ellos hubieran podido concebir, pero también existen fantasías
relacionadas con la Ley del Talión: sensación de haber robado un niño a su madre.
Las modalidades de adopción más frecuentes son:
1- La adopción de un niño por parte de parejas estériles o infértiles, es la más
frecuente. La imposibilidad de concebirlo (esterilidad) o de que el feto no alcance el
nacimiento(infertilidad),
pueden
ser
expresiones
de
un
proceso
psicológico
profundamente conflictivo. Para la mujer la esterilidad es vivida como un golpe, como una
gran herida. Para el hombre comporta un ataque narcisista, ya que la fertilidad es
sinónimo de virilidad.
2- Adopción en parejas fértiles pueden tener finalidades éticas, religiosas o
humanitarias. Dichas...
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