La adopcion

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Índice
Introducción………………………………………………………….x
I. El concepto de adopción ……………………………………..x
A) Definición……………………………………………….... x
a) Concepción Antigua ………………………………… x
b) Concepción Moderna………………………………… x
B) Modalidades……………………………………………….. X
a) Simple………………………………………………..x.
b) Privilegiada……………………………………………x

II. Régimen legal de la adopción………………………………...x
A) Régimen previo a la Adopcion: Requisitos.………………. x
a) Requisitos de fondo Respecto al adoptante…………………………………
b) Requisitos de forma Respecto al adoptado………………………………….
B) Régimen posterior a la Adopcion: Efectos...….
a) Efectos producidos a partir de la adopcion………………………………….
b) Efectos producidos por Anulación o Revocación...………………Conclusión……………………………………………………………
Bibliografía

Introducción general
Derecho es un fenómeno social y por lo tanto es dinámico y al adopción como institución jurídica no es la excepción, ha variado tanto en sus objetivos que habiendo surgido como una institución que favorecía al adoptante en todos los sentidos, hasta convertirse hoy en día en una fuente autentica de protección de menores e incapacitados, es decir que fue evolucionado hasta logrartornarse a favor del adoptado
Prevalece el interés público sobre la voluntad individual
Diferente a otorga una tutela o guarda o autorización,

Concepto
De la
Adopción

Es necesario que para estudiar algún fenómeno de empiece desde la raíz del mismo, así lo podremos llegar a comprender en su totalidad, además de que es a partir de esa raíz que podemos comenzar a crearnos una idea ennuestras mentes de lo que es y más tarde entonces descubrir lo que es en verdad. Es este razonamiento lo que nos lleva a pensar que para poder estudiar la adopción en toda su extensión, debemos primero iniciar con el concepto de la misma y así conocer lo que en realidad es.
Comúnmente las personas creen que cuando se utiliza el término “concepto” se están refiriendo simple y llanamente a una definiciónpero para nuestro caso es una interpretación errónea pues nosotros al decir “concepto” nos referimos a una unidad cognitiva de significado, es decir un contenido mental que a veces se define como una "unidad de conocimiento" por lo que usamos el verdadero significado de la palabra. Nuestra intención al hacer esto no es más que ampliar nuestro campo de juegos, es decir tener mucho mas informaciónque aportar ya que si reducimos la capacidad del término a lo que se conoce normalmente tendríamos que confórmanos con simples definiciones.
El concepto surge de la necesidad de generalizar, o clasificar los individuos y las propiedades de los casos concretos conocidos en la experiencia agrupando las cosas o los aspectos y cualidades comunes por sus semejanzas y diferencias.[4
Es porqueconsideramos que la adopción es una institución jurídica sujeta a cambios en la sociedad que no se puede simplemente reducir su estudio a definiciones sino que debemos preocuparnos por abarcar tanto como sea posible para lograr una compresión correcta del término, además de que la formación del concepto está estrechamente ligada a un contexto de experiencia de la propia realidad, esto significa queincluso deberemos adentrarnos en la historia para poder desarrollar un verdadero concepto de la adopción.
Concluyendo, es en consecuencia de que creemos que un concepto es una “unidad de conocimientos” que decidimos dividir el estudio del concepto de adopción en dos partes: Definición y Modalidades

I. Definición
una definición no es más que ……………………………………………… …………….,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,. . De ahí es necesario entender que una definición se hace para diferenciar a entes similares por lo que se puede deducir que siempre que definimos algo lo hacemos destacando lo que lo particulariza, es decir su diferencia con los demás. Por lo que una definición ha de incluir la diferencia específica.
Según Aristóteles...
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