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REPÙBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS BRANDT”
MIRANDA- ESTADO CARABOBO

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Profesor (a): Participantes:
María León Roniel TiradoCarlos Pinto
Robert Rodríguez
Wilmer HenríquezAlejandro Henríquez
Mizcal Álvarez
Génesis López
Luigui LeónNOVIEMBRE-2010

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN
UNIDAD EDUCATIVA “CARLOS BRANDT”
MIRANDA- ESTADO CARABOBO

ÌNDICE

PÀG.

Introducción ……………………………………………………………………… 01

Desarrollo …………………………………………………………………………. 02

Conclusión ………………………………………………………………………… 03

Bibliografía ………………………………………………………………………… 04

Glosario……………………………………………………………………………. 05

Anexos ……………………………………………………………………………... 06

INTRODUCCIÒN

Como sabemos la Psicología es una ciencia y como tal los psicólogos deben recabar datos en forma sistemática y objetiva. Para lograrlo utilizan varios métodos de investigación con el fin de lograr una explicación clara y precisa de un hecho o fenómeno dentro de la sociedad. Es por esto que hemos realizado este atrabajo dondetomaremos tres objetivos y algunas de las técnicas que aplican los Psicólogos y que en el futuro notros también lo haremos.

1. Conocer a fondo los métodos de investigación y como estos se aplican a la Psicología.
2. Comprender los fundamentos científicos que cada uno de los métodos tienen para así aplicarlos en el futuro.
3. Consultar la utilidad que estos métodos pueden tener dentro de lapsicología.

LA INVESTIGACIÓN EN LA PSICOLOGÍA

En Psicología existen diversas razones para realizar investigaciones, tal y como lo señala Murray Sidman (1960) en su libro Tácticas de Investigación Científica:

- Para evaluar hipótesis.
- Para satisfacer nuestra curiosidad por la naturaleza.
- Para probar nuevos métodos o técnicas.
- Para establecer laexistencia de un fenómeno de conducta.
- Para explorar las condiciones bajo las cuales ocurre un fenómeno.

Las que de ninguna manera agotan los motivos para realizar investigación científica en Psicología.

Por otro lado, sumados a los motivos que se tenga para la investigación existe la necesidad del estudio de reglas de decisión (validez y confiabilidad), así como de formas deindagación (diseños) que sirvan para evaluar los resultados de la investigación o de una intervención profesional.

Lo esencial radica en poder llegar a demostrar con certeza que los cambios o manifestaciones psicológicas ocurridas se deben esencialmente a los factores que, a nivel experimental o profesional, hemos manejado (intervención), o en aquellos que postulamos sin intervenir sobreellos, como aspectos determinantes del fenómeno.

Lo anterior de ninguna manera debe soslayarse, ya que no solo los científicos deben demostrar que sus explicaciones son correctas y sus procedimientos efectivos. Por el contrario, el psicólogo profesional ha de demostrar también que sus procedimientos empleados, los que contribuyen a la solución de problemas...
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