La caca

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  • Publicado : 28 de noviembre de 2011
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República Bolivariana De Venezuela
Ministerio Del Poder Popular Para La Educación
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”

¿Cómo se hacumplido en mí las dimensiones de la filosofía de la educación?
Bachiller: Gabriela Andrea
C.I: 19277362

Se entiende por filosofía (filos: amor; Sofía: sabiduría), una ciencia que por medio deconocimientos de las cosas o causas se puede comprender todo aquello con que interactuamos, ella se viene practicando desde la época de los griegos o era clásica. De la filosofía derivan innumerables deciencias una de las cuales la Axiología la cual tiene por objeto la reflexión de los valores. En mi persona la axiología es todo aquello que practico con la sociedad lo que me ayuda a ser mejorindividuo es decir, aplicar los valores tan pequeños como la humildad y tan grades como el respeto hacia el prójimo para así ir forjando una mejor sociedad a base del respeto mutuo y la tolerancia. Dichoesto se puede profundizar en otro orden de ideas en la epistemología es otra rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico es decir trata de percibir y explicar desde loesencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, es dar a conocer lo más importante de algo hasta lo mas mínimo un ejemplo de esto podría ser la aplicación de técnicas basadas en elaprendizaje ya sean estos los más significativos como leer y el escribir y los no menos importantes como el reconocer los objetos. La teología (del griego: theos 'Dios' y logos: 'estudio,razonamiento, ciencia', significando 'el estudio de Dios' y, por ende, el estudio de las cosas o hechos relacionados con Dios) es el estudio y conjunto de conocimientos acerca de la divinidad, puedo aplicar estarama de manera simple pero con un equilibrio acerca de las religiones pero siempre teniendo FE en DIOS ya que esta es aquella que no podemos ver pero que si podemos sentir, Reflexionar en la fe en...
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